Ключевое слово: «ментальная карта»

План работы школьного социального педагога
Слобожанинова Д. А. План работы школьного социального педагога // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 163–163. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19126
Автор: Д. А. Слобожанинова
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории
Связь социальной педагогики с другими науками
Ушаков К. А. Связь социальной педагогики с другими науками // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 164–164. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19127
Автор: К. А. Ушаков
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории
Физическое воспитание
Ушаков К. А. Физическое воспитание // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 165–165. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19128
Автор: К. А. Ушаков
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории
Классификация методов социального воспитания
Ушаков К. А. Классификация методов социального воспитания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 166–166. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19129
Автор: К. А. Ушаков
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории
Методы социального воспитания
Ушаков К. А. Методы социального воспитания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 167–167. – URL: https://e-koncept.ru/2014/0.htm?id=19130
Автор: К. А. Ушаков
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Ключевые слова: визуализация, ментальная карта, педагогические категории