Ключевое слово: «ментальные карты»

Цифровая поддержка метода кейсов
Киселева М. П. Цифровая поддержка метода кейсов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32135
Автор: М. П. Киселева
В статье рассматривается метод кейсов и цифровые технологии, поддерживающие этот метод.
Ключевые слова: кейс-метод, ментальные карты, цифровые технологии, майндмэппинг
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ В 9-х КЛАССАХ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Перлик Е. В. , Шишкина И. Л. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ В 9-х КЛАССАХ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34376
Авторы: Е. В. Перлик, И. Л. Шишкина
В статье автор рассматривает эффективность использования интерактивных технологий в преподавании биологии. Приведены результаты педагогического эксперимента по разработке и внедрению интерактивных заданий.
Ключевые слова: интерактивные технологии, дидактические игры, ментальные карты
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ С ЦЕЛЬЮ ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ
Субботина К. В. , Шишкина И. Л. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ С ЦЕЛЬЮ ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39052
Авторы: К. В. Субботина, И. Л. Шишкина
В данной статье приводятся примеры использования мультимедийных технологий на уроках биологии и описывается их роль в активизации познавательной деятельности учащихся, а также в повышении интереса к предмету.
Ключевые слова: мультимедийные технологии, презентации, ментальные карты, видеофрагменты
ИНТЕРАКТИВНОЕ ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ: ОБУЧЕНИЕ НАПИСАНИЮ СОЧИНЕНИЮ В ЖАНРЕ КИНОСЦЕНАРИЯ НА ПРИМЕРЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ Е. ДОЛГОПЯТ «ЧАСЫ» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ
Степнова В. С. ИНТЕРАКТИВНОЕ ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ: ОБУЧЕНИЕ НАПИСАНИЮ СОЧИНЕНИЮ В ЖАНРЕ КИНОСЦЕНАРИЯ НА ПРИМЕРЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ Е. ДОЛГОПЯТ «ЧАСЫ» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=43223
Автор: В. С. Степнова
В статье описываются возможности применения ИКТ сервисов для создания сочинения в жанре киносценария. Рассматриваются различные методы и подходы к написанию сценария, а также приводятся примеры современных технологий и сервисов, которые могут быть полезны учителям при организации этого процесса в рамках внеурочного занятия по русскому языку. Особое внимание уделяется способам визуализации идей с использованием ментальных карт, нейросети и сервиса для создания анимации.
Ключевые слова: анимация, ментальные карты, нейросеть, икт-сервисы, сочинение в жанре киносценария, интерактивное внеурочное занятие по русскому языку, визуализация идей
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КОГНИТИВНОЙ ВИЗУАЛИЗАЦИИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ УЧЕБНОЙ АВТОНОМИИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С ПОМОЩЬЮ МЕНТАЛЬНЫХ КАРТ
Лукьянова С. М. ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КОГНИТИВНОЙ ВИЗУАЛИЗАЦИИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ УЧЕБНОЙ АВТОНОМИИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С ПОМОЩЬЮ МЕНТАЛЬНЫХ КАРТ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44997
Автор: С. М. Лукьянова
В статье рассматривается использование ментальных карт на уроках английского языка как способ активизации познавательной активности учащихся, помогающий систематизировать знания, развивают креативное мышление и улучшающий запоминание за счёт визуализации информации. Приводятся примеры использования данного метода для различных аспектов обучения, таких как изучение лексики, грамматики и развитие навыков письма.
Ключевые слова: обучение, визуализация, познавательная активность, английский язык, ментальные карты