Ключевое слово: «методы и технологии»
Шевелева Л. Т. Выбор образовательной программы, педагогических технологий - залог успешного обучения учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 25. – С. 280–282. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770579.htm
Образовательная область «Технология» является необходимым компонентом общего образования школьников, формированием трудовой и технологической культуры школьников, системы технологических знаний и умений, воспитанием трудовых, гражданских и патриотических качеств личности, профессиональным самоопределением учащихся в условиях рынка труда.
Янькова Г. А. Формирование систематизирующих знаний на основе развития монологической речи учащихся на уроках химии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 25. – С. 283–287. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770580.htm
Качество образования- это не только обучение сумме знаний, но способам умственных действий; развитие ЗУН, закрепление и превращение их в компетенции: предметные, межпредметные, ключевые. Чтобы достичь определенных результатов по достижению каких- либо целей, требуется большая, кропотливая работа: от изучения теории до применения ее на практике».
Сотникова О. В., Шингур О. Н. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
О. В. Сотникова, О. Н. Шингур
О. В. Сотникова, О. Н. Шингур
В статье рассматриваются особенности использования здоровьесберегающих технологий в практике работы ДОУ, с целью формирования психологического здоровья детей, которые помогают детям развивать свои физические и умственные способности, что существенно влияет на их общее здоровье и благополучие.
