Ключевое слово: «мигранты»
Липинский
О.
О.
Участие детей мигрантов в волонтерской деятельности как средство успешной адаптации в новой социокультурной среде //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=38134
Автор:
О. О. Липинский
О. О. Липинский
В данной статье рассматривается проблема адаптации детей мигрантов. Автором делается предположение, что одним из действенных путей содействия успешной адаптации детей мигрантов является их участие в волонтерской деятельности. Рассматривается роль и влияние волонтерства на процесс адаптации детей мигрантов, а также исследуются механизмы, с помощью которых волонтерская деятельность способствует формированию навыков, ценностей и связей, необходимых для успешной интеграции в новое общество.
Виткина
О.
С.
, Кузьмина
Н.
Ф.
, Камалова
Г.
Г.
, Симонова
М.
В.
, Гайнутдинова
Р.
Р.
Социальная адаптация и обучение детей-мигрантов в ДОУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39320
В представленном материале раскрывается актуальность адаптации детей-мигрантов в условиях современного, быстро меняющегося мира. Статья раскрывает необходимость своевременного вовлечения ребенка и его семьи в новую социокультурную среду посредством педагогического воздействия.
Ключевые слова:
дети, социально-психологическая адаптация, мигранты, овз, духовно-нравственное, социокультурное становление
Казанцева
В.
А.
, Горбушина
А.
С.
Педагогический инструментарий социализации детей-мигрантов в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42215
Авторы:
В. А. Казанцева, А. С. Горбушина
В. А. Казанцева, А. С. Горбушина
В данной работе рассматривается проблема социализации детей-мигрантов в начальной школе, которая является актуальной в условиях глобализации и увеличения миграционных потоков. Исследуются основные трудности, с которыми сталкиваются мигранты, включая языковые барьеры, культурные различия и отсутствие социальной поддержки. Анализируются методы и подходы, способствующие успешной интеграции детей в образовательную среду, такие как культурные мероприятия и поддержка со стороны педагогов и родителей.
Кирамова
Р.
Р.
ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ ДЕТЕЙ-ИНОФОНОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45424
Автор:
Р. Р. Кирамова
Р. Р. Кирамова
В статье актуализируется проблема адаптации детей-инофонов в образовательный процесс в школах Российской Федерации, а также необходимость развития речевых компетенций школьников через обучение математике. Рассмотрены некоторые методы и приёмы, которые можно использовать на уроках и внеурочных занятиях по математике при работе с детьми-инофонами.
