Ключевое слово: «речевая культура»
Лосева
Н.
А.
Развитие речевой культуры будущих педагогов дошкольного образования как основы их профессиональной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№6 (Июнь).
– С. 46–50.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/12074.htm
Н. А. Лосева
Материалы статьи отражают одну из актуальных проблем подготовки будущих педагогов дошкольного образования – развитие речевой культуры. В публикации представлен анализ категории «речевая культура» как лингвистического и социопедагогического феномена, раскрыты концептуальные основы и технология ее развития у будущих педагогов дошкольного образования при обучении в вузе.
Вершинина
Н.
В.
Риторические умения как основа формирования коммуникативно-речевой культуры будущих педагогов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 4 (апрель).
– С. 41–45.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15097.htm
Статья посвящена проблеме формирования коммуникативно-речевой культуры будущих педагогов. Автор отмечает, что в современных условиях наблюдается противоречие: требования к учителю современной школы, к его коммуникативным качествам возрастают, а реальный уровень речевой подготовки выпускников педагогических вузов остается недостаточным. Важным шагом к решению данной проблемы, по мнению автора, является формирование риторических умений у будущих учителей начальных классов.
Чеботникова
Т.
А.
«Кто виноват теперь, что их идеал так уродлив?» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 2021–2025.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96323.htm
В статье освещаются вопросы современной речевой культуры с позиции целесообразности и уместности. Отмечается факт разбалансированности языкового сознания носителей языка. Предлагается изменение модели преподавания русского языка в школе, направленной на речевое развитие, понимаемое как овладение языком во всех его функциях.
Ключевые слова:
речевая культура, коммуникативная компетентность, целесообразность, норма, речевое поведение, уместность
Ивкина
Ю.
М.
Работа с текстом как средство формирования речевой культуры подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 2.
– С. 313–315.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/570066.htm
В данной статье автор раскрывает роль текста в формировании речевой культуры подростков. Предлагаются задания на основе текстов, позволяющие организовать работу на уроке русского языка.
Малая
Е.
В.
Педагогические условия формирования речевой культуры будущих специалистов сферы образования в медиапространстве вуза //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 2.
– С. 433–437.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/570085.htm
Статья посвящена вопросу эффективной организации процесса формирования речевой культуры будущих специалистов сферы образования в медиапространстве вуза. Автор выявляет и предлагает к применению ряд педагогических условий, способствующих результативности процесса формирования речевой культуры
Ключевые слова:
речевая культура, педагогические условия, медиапространство, специалист сферы образования
