Ключевое слово: «мимика»

ЖЕСТОВО-МИМИЧЕСКИЙ ВИД ПОРТРЕТА ГЛАВНОЙ ГЕРОИНИ В РАЗВИТИИ ДЕЙСТВИЯ СБОРНИКА СКАЗОК Л. ЧАРСКОЙ «СКАЗКИ ГОЛУБОЙ ФЕИ»
Гатауллина А. Н. , Божкова Г. Н. ЖЕСТОВО-МИМИЧЕСКИЙ ВИД ПОРТРЕТА ГЛАВНОЙ ГЕРОИНИ В РАЗВИТИИ ДЕЙСТВИЯ СБОРНИКА СКАЗОК Л. ЧАРСКОЙ «СКАЗКИ ГОЛУБОЙ ФЕИ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34795
Авторы: А. Н. Гатауллина, Г. Н. Божкова
Статья представляет анализ жестово-мимического портрета главной героини в сказке «Чудесная звездочка» из сборника сказок Л. Чарской «Сказки Голубой феи». В качестве невербальных элементов анализируются коммуникативные и симптоматические жесты, которые придают художественному тексту отчетливость, определенность, законченность и являются необходимым компонентом языкового материала художественного произведения.
Ключевые слова: мимика, коммуникативные жесты, симптоматические жесты, образ главной героини, детали
МИМИКА И ПАНТОМИМИКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ НЕВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ У ДЕТЕЙ С ОВЗ
Жевакина Н. А. , Хижняк Н. Н. МИМИКА И ПАНТОМИМИКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ НЕВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ У ДЕТЕЙ С ОВЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46246
Авторы: Н. А. Жевакина , Н. Н. Хижняк
Развитие коммуникативных навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) – одна из ключевых задач инклюзивного образования. Особую роль в этом процессе играют невербальные средства общения: мимика (выражение лица) и пантомимика (язык тела).
Ключевые слова: невербальная коммуникация, музыкальное воспитание, инклюзивное образование., мимика, пантомимика, слепые и слабовидящие дети, тактильные методы, адаптированные методы
Внефонематические способы передачи информации в современном социуме
Стародумова Л. А. , Гладилова К. М. Внефонематические способы передачи информации в современном социуме // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48924
Авторы: Л. А. Стародумова, К. М. Гладилова
В исследовании рассматриваются внефонематические (невербальные) способы передачи информации в современном социуме. Анализируется роль невербальной коммуникации в различных сферах человеческой деятельности, таких как межличностное общение, деловые переговоры, публичные выступления и медиа. Особое внимание уделяется видам невербальных средств, их функциям и влиянию на эффективность коммуникации.
Ключевые слова: невербальная коммуникация, паралингвистика, информация., коммуникация, социум, мимика, проксемика, визуальный контакт, жесты, внефонематика, язык тела, хронемика
Лингвистическая репрезентация мимического кода персонажа: способы вербализации выражения лица в романе Е. Водолазкина «Брисбен»
Худоба К. Ю. Лингвистическая репрезентация мимического кода персонажа: способы вербализации выражения лица в романе Е. Водолазкина «Брисбен» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=51821
DOI 10.24412/cl-37550-2026-2-181-186
Автор: К. Ю. Худоба
В статье рассматриваются способы лексической репрезентации мимики в тексте романа Е. Водолазкина «Брисбен». На основе принципа локализации выделены 4 тематические группы («Рот», «Глаза», «Лоб», «Щеки»). Установлено, что исследуемые кинемы выполняют психологическую, коммуникативную и экспрессивную функции, выступая инструментом для детализации психологического портрета персонажа. Вербализация мимики осуществляется посредством 2 лексико-синтаксических моделей – прямой номинации и описательной конструкции. Установлено, что постпозиционное размещение номинаций позволяет корректировать, дополнять или опровергать смысловое содержание реплики.
Ключевые слова: паралингвистика, мимика, художественный текст., тематические группы, кинемы