Ключевое слово: «мир профессий»
Болдина А. А., Галич Т. Н., Нуриева А. Р. Формирование представлений о мире профессий в условиях игровой деятельности дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье представлено педагогическое исследование влияния игровой деятельности на формирование представлений о мире профессий у детей дошкольного возраста. Разработан и апробирован проект по формированию представлений о мире профессий в условиях игровой деятельности дошкольников.
Газизова Р. Р., Галич Т. Н., Миннуллина Р. Ф. Проблемы сформированности представлений о профессиях у дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматривается представления о профессиях у дошкольников. Анализируются труды ведущих исследователей. Проведено исследование по выявлению использования игры в расширении представлений о профессиях взрослых у детей старшего дошкольного возраста.
Кашкова С. В., Головченко Л. В. ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛ ЬНОГ О ОПЫТА И ИНТЕРЕСА К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У МЛАД ШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
С. В. Кашкова, Л. В. Головченко
С. В. Кашкова, Л. В. Головченко
В статье дается исследование проблемы развития познавательной сферы детей, знакомства детей с миром профессий и пробуждения интереса к будущей профессии у младших школьников. Представлены особенности профориентационной работы в начальных классах, целью которой является расширение кругозора и осведомленности ребенка о профессиях в процессе общения со взрослым, развитие интеллектуальных и творческих возможностей, воспитание трудолюбия, старательности, аккуратности, бережного отношение к результатам своего и чужого труда.
Булгакова Д. В. Использование сюжетно–ролевых игр в процессе знакомства детей с различными профессиями // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Д. В. Булгакова
Д. В. Булгакова
Тема значения сюжетно–ролевых игр в дошкольной педагогике на сегодняшней день приобретает особую актуальность. Актуализация данной темы связана в первую очередь с уходом сюжетно–ролевых игр из дошкольной педагогической практики. Важность сюжетно–ролевых игр заключается в том, что данный вид деятельности возникает у дошкольников не спонтанно, а предоставляется им другими людьми.
