Ключевое слово: «мир профессий»
Болдина
А.
А.
, Галич
Т.
Н.
, Нуриева
А.
Р.
Формирование представлений о мире профессий в условиях игровой деятельности дошкольников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=33920
В статье представлено педагогическое исследование влияния игровой деятельности на формирование представлений о мире профессий у детей дошкольного возраста. Разработан и апробирован проект по формированию представлений о мире профессий в условиях игровой деятельности дошкольников.
Газизова
Р.
Р.
, Галич
Т.
Н.
, Миннуллина
Р.
Ф.
Проблемы сформированности представлений о профессиях у дошкольников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=33926
В статье рассматривается представления о профессиях у дошкольников. Анализируются труды ведущих исследователей. Проведено исследование по выявлению использования игры в расширении представлений о профессиях взрослых у детей старшего дошкольного возраста.
Кашкова
С.
В.
, Головченко
Л.
В.
ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛ ЬНОГ О ОПЫТА И ИНТЕРЕСА К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У МЛАД ШИХ ШКОЛЬНИКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36510
Авторы:
С. В. Кашкова, Л. В. Головченко
С. В. Кашкова, Л. В. Головченко
В статье дается исследование проблемы развития познавательной сферы детей, знакомства детей с миром профессий и пробуждения интереса к будущей профессии у младших школьников. Представлены особенности профориентационной работы в начальных классах, целью которой является расширение кругозора и осведомленности ребенка о профессиях в процессе общения со взрослым, развитие интеллектуальных и творческих возможностей, воспитание трудолюбия, старательности, аккуратности, бережного отношение к результатам своего и чужого труда.
Булгакова
Д.
В.
Использование сюжетно–ролевых игр в процессе знакомства детей с различными профессиями //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42137
Автор:
Д. В. Булгакова
Д. В. Булгакова
Тема значения сюжетно–ролевых игр в дошкольной педагогике на сегодняшней день приобретает особую актуальность. Актуализация данной темы связана в первую очередь с уходом сюжетно–ролевых игр из дошкольной педагогической практики. Важность сюжетно–ролевых игр заключается в том, что данный вид деятельности возникает у дошкольников не спонтанно, а предоставляется им другими людьми.
Каплина
К.
В.
ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МИРЕ ПРОФЕССИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=49499
Автор:
К. В. Каплина
К. В. Каплина
В статье рассматривается проблема формирования представлений о мире профессий у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Обосновывается эффективность использования проектной деятельности как инновационной технологии коррекционно-развивающей работы. Представлены практические подходы к организации проектов, направленных на ознакомление с трудом взрослых. Особое внимание уделяется роли взаимодействия педагогов, родителей и социальных партнеров в реализации проектов.
