Ключевое слово: «модель раша»

Демидова А. Е., Маслак А. А. Измерение эффективности проектной деятельности на уроках технологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В рамках теории латентных переменных на основе тестирования измерена эффективность проектной деятельности школьников. Эффективность проектной деятельности рассматривается как латентная переменная, которая определяется через набор тестовых заданий. Проведен анализ качества используемого теста как измерительного инструмента на основе модели Раша. Опросник обладает высокой дифференцирующей способностью, оценки школьников варьируются в достаточно большом диапазоне. Проведенный дисперсионный анализ показал эффективность разработанного метода проектов.
Ткаченко И. В., Маслак А. А. Оценка уровня сформированности компетенций в отечественном и зарубежном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассмотрены методы и способы формирования и оценки компетенций в России и за рубежом. Проведен анализ статей и диссертационных исследований отечественных и зарубежных ученых по тематике формирования и оценки компетенций. Показано, что наиболее перспективным направлением является измерение компетенций в рамках теории латентных переменных на основе модели Раша.