Ключевое слово: «нарушение речевого развития»
Тараканова
А.
А.
Мимио-приложения как средство организации комплексной диагностики детей с нарушениями речи //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S23.
– С. 66–70.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75291.htm
А. А. Тараканова
Затрагивается проблема осуществления комплексной диагностики детей дошкольного возраста, имеющих нарушения речевого развития, в соответствии с ФГОС дошкольного образования. На примере опыта работы дошкольного учреждения коррекционной направленности рассматривается использование инновационных компьютерных технологий в диагностической деятельности педагогов.
Еремина
Ю.
С.
, Рындина
Е.
А.
Особенности проявления нарушений речевого развития детей-сирот //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 1556–1560.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85312.htm
В работе рассмотрены особенности речевого развития детей-сирот (дефектное звукопроизношение, примитивность грамматических конструкций, бедность лексикона, насыщенного словами обиходного содержания и просторечными выражениями), обусловленные дефицитом общения, недостатком эмоционально насыщенных контактов, особенностями психического развития и эмоционально-волевой сферы воспитанников детского дома.
