Ключевое слово: «национальное сознание»
Международная публикация Проблема самоидентификации студентов вуза
Бондарчук А. И. Проблема самоидентификации студентов вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 7 (июль). – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13137.htm
В статье рассматриваются проблемы самоидентификации будущих педагогов, обусловленных вызовами современного постиндустриального общества. Рассмотрены проблема самоидентификации студентов, кризис идентичности личности.
Ключевые слова:
воспитание, культура, идентичность, национальное сознание, самоидентификация, студенты вуза
Бондарчук А. И. Подготовка педагогов дошкольного образования в ВУЗе к использованию народной педагогики в будущей профессиональной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 13. – С. 11–15. – URL: http://e-koncept.ru/2014/64084.htm
В статье рассматриваются проблемы подготовки педагогов дошкольного образования в ВУЗе к использованию народной педагогики в будущей профессиональной деятельности. Рассмотрены проблема идентификации и самоидентификации студентов ВУЗа, готовность использования народной педагогики в профессиональная деятельности.
Абраменко А. Д. Ментальное представление о Мастере в русской национальной культуре // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
А. Д. Абраменко
А. Д. Абраменко
Статья анализирует феномен ментального представления о Мастере в контексте русской национальной культуры с позиций психолингвистики и культурологии. В качестве методологической основы исследования выступает комплексный подход, интегрирующий методы концептуального анализа, дискурс-анализа, элементы корпусной лингвистики и методику психолингвистического эксперимента (ассоциативного). В работе рассматривается эволюция образа Мастера от фольклорных и агиографических традиций до его репрезентации в классической литературе и современном медийном пространстве. Сделан вывод о амбивалентности образа Мастера, сочетающего в себе как сакральные, так и профанные черты.
