Ключевое слово: «национальные игры»
Маркевич
Н.
А.
, Морданова
М.
М.
, Степанова
П.
С.
, Тебенькова
К.
М.
, Шалагина
В.
А.
«У нас на Вятке свои порядки»: учебное пособие по курсу внеурочной деятельности «Регионоведение» для учащихся 4-х классов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32798
Кировская область – территория для проживания многих национальностей, которые веками заимствуют друг у друга различные особенности традиций, быта и тем более игр. Дети могут играть во дворе в игры, которые научили их родители, и даже не задумываются, откуда первоначально они пришли и как были адаптированы. Основная цель исследования состоит в том, чтобы повысить уровень знаний младших школьников о родном крае. В результате исследования мы получим учебное пособие по курсу «Регионоведение» для учащихся 4-х классов в качестве продукта проекта и заинтересуем детей изучением представленной темы. Содержание статьи будет полезным и значимым для учителей начальной школы и для студентов педагогического института.
Тобонова
Н.
А.
Использование национальных игр и занятий в духовно-нравственном воспитании дошкольников народа Саха //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35284
В данной статье рассматривается важность использования национальных игр и занятий в духовно-нравственном воспитании дошкольников народа Саха. Рассматриваются различные национальные игры и занятия, которые помогают детям развивать умственные способности, формировать позитивные качества характера, уважение к природе и культурному наследию своего народа. Использование национальных игр и занятий в духовно-нравственном воспитании дошкольников народа Саха является эффективным способом сохранения и развития культуры народа.
Слепцов
С.
Н.
ВНУТРИШКОЛЬНЫЕ НАЦИОНАЛЬНЫЕ ИГРЫ «Хоһууннар» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35287
В этой статье пишется о национальных играх народа саха и его значении в воспитании подрастающего поколения. О соревновании по национальным играм в нашей школе с какой целью и задачами проводятся.
Мельникова
В.
А.
НАЦИОНАЛЬНЫЕ ИГРЫ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МОЛОДЕЖИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48017
Рассматривается роль и значение национальных игр Тюменской области в процессе физического воспитания студентов. Исследование обосновывает интеграцию национальных игр в вариативную часть занятий по физической культуре в рамках национально-регионального компонента, подчеркивая их роль как значимого фактора комплексного воспитания и оздоровления молодежи.
Баишева
М.
П.
Формирование пространственного мышления у детей младшего школьного возраста посредством национальных настольных игр «хабылык» и «хаамыска» //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48438
В статье рассматривается проблема формирования пространственного мышления у детей младшего школьного возраста средствами якутских национальных настольных игр «Хабылык» и «Хаамыска». Обосновывается значимость пространственного мышления как основы успешного обучения в начальной школе. Раскрываются психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста в контексте развития пространственных представлений. Анализируется потенциал традиционных настольных игр народа саха как эффективного инструмента развития координации, ориентации в пространстве, зрительно-моторной координации и логико-пространственных операций. Делается вывод о том, что систематическое использование национальных игр в образовательном процессе способствует не только интеллектуальному развитию детей, но и сохранению культурных традиций.
Н. А. Маркевич