Ключевое слово: «непроизносимые согласные»
Голованева М. А., Остапова М. Д. Орфограммы в корне слова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 2611–2615. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86553.htm
М. А. Голованева
В статье предлагаются некоторые новые упражнения, задания и приёмы для работы по формированию орфографической зоркости у учащихся начальной школы. Апробация предлагаемых заданий показала их высокую эффективность при изучении и закреплении знаний по теме «Орфограммы в корне слова». Разнообразие предлагаемых упражнений, их игровой характер, совмещение в них аспектных целей и целей по развитию речи позволяют говорить об оптимизации учебного процесса благодаря их применению.
Ключевые слова:
корень, прием, упражнение, задание, орфограмма, безударные гласные, звонкие и глухие согласные, непроизносимые согласные
