Ключевое слово: «корень»

В статье представлен современный план-конспект урока по окружающему миру во 2 классе по теме «Что общего у разных растений» с использованием ЭОР (электронных образовательных ресурсов) в процессе обучения в начальной школе (из собственного опыта работы) (ФГОС НОО). Инновационный подход в преподавании учебной дисциплины в современном образовательном учреждении.

В статье анализируется фамильное имя Могила, вобравшее в себя общечеловеческие глубинные образно структурированные смыслы и значения. Основная мысль заключается в том, что фамильное имя Могила сосредоточило в себе синонимизированный «общечеловеческий» смысл в «скрещённых» корнях *м, *гл, которые, в свою очередь, претерпели в языках различные морфофонематические изменения. Утверждение о том, что фамильное имя Могила является глубинным ментальным многокомпонентным конструктом, даёт основание полагать: анализируемое имя в языках было и остаётся носителем культуротворческой формы.

В статье предлагаются некоторые новые упражнения, задания и приёмы для работы по формированию орфографической зоркости у учащихся начальной школы. Апробация предлагаемых заданий показала их высокую эффективность при изучении и закреплении знаний по теме «Орфограммы в корне слова». Разнообразие предлагаемых упражнений, их игровой характер, совмещение в них аспектных целей и целей по развитию речи позволяют говорить об оптимизации учебного процесса благодаря их применению.