Ключевое слово: «обучение информатике»
Бердникова
В.
В.
Реализация компетентностного подхода через проектную деятельность учащихся //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 12.
– С. 301–305.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54168.htm
ART 54168
Просмотров: 2675
В данной статье автор рассказывает о преимуществах проектной деятельности учащихся, которая была реализована на уроках информатики в гимназии №1 города Ангарска.
Горев
П.
М.
Курс «Математические основы информатики» для 7–9-х классов средней школы в структуре непрерывного математического образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 12 (декабрь).
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15410.htm
ART 15410
Просмотров: 6873
В статье представлены структура и содержание дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программы курса «Математические основы информатики» для учащихся 7–9-х классов. Программа рассматривается с позиций организации в образовательном учреждении непрерывного математического образования во взаимосвязи основных и дополнительных образовательных программ для учащихся всех профилей, в частности обучающихся в классах с углубленным изучением математики или информатики.
Ключевые слова:
обучение математике, межпредметные связи, непрерывное образование, обучение информатике
Ольшак
И.
О.
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ТЕМЕ «ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЧИСЕЛ» НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39034
Работа посвящена обучению школьников теме «Представление чисел» на уроках информатики. Она включает в себя анализ эффективных методик преподавания и акцентирует внимание на особенностях обучения школьников, которые способствуют улучшению понимания этой темы у учащихся.
Руденко
К.
Н.
, Чернышева
У.
А.
ПРИМЕНЕНИЕ ПРИНЦИПА ИСТОРИЗМА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКЕ УЧАЩИХСЯ 7-Х КЛАССОВ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39045
В данной статье обсуждается сущность принципа историзма и актуальность его использования при обучении информатике учащихся 7-х классов. Также в статье представлены методические рекомендации к учебному процессу с применением принципа историзма и приведены разработанные фрагменты уроков.
Ключевые слова:
межпредметные связи, обучение информатике, методические рекомендации, принцип историзма
В. В. Бердникова