Ключевое слово: «общественные организации»
Козлова О. А., Гасникова С. Ю. Социальное партнерство – современная парадигма в развитии регионов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № S4. – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76054.htm
ART 76054
Просмотров: 2240
Необходимость пересмотра инструментов и технологий в развитии социальной политики и инициатива разных сторон общества позволяют рассматривать современные формы партнерства как эффективный инструмент в решении проблем региона. Авторы представили свой взгляд на понимание социального партнерства, выделили ключевые принципы, рассмотрели технологии взаимодействия в рамках общества поддержки бизнеса и технологии продвижения социальных проектов.
Никитченко Т. Ю. Государственная молодежная политика: коррекция векторов развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 2356–2360. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970798.htm
ART 970798
Просмотров: 1954
В данной работе рассмотрен комплексный подход к процессу корректирования государственной молодежной политики с учетом изменений в социально-политической жизни современной российской молодежи. Молодежная политика остро нуждается в нововведениях и коррекции методологического научного инструментария и технологий исследования, способных совершенствовать общественные молодежные отношения. Автор анализирует несколько направлений деятельности молодежной политики, на которые следует обратить особое внимание, опираясь на региональный опыт.
Рубцова А. Д., Шишкина Д. А., Жукова О. В., Зонов М. С., Половникова А. А. Играем в единстве // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
На сегодняшний день проблема недостаточной осведомленности детей о деятельности детских общественных объединений является актуальной. В рамках мероприятия мы расскажем о деятельности детских общественных объединений в Российской Федерации сегодня, какие направления деятельности существуют. Школьники посредством игры попробуют себя в роли активных участников таких объединений. Разработка может быть полезна учителям среднего звена (5–9-й класс).
Ключевые слова:
развитие, лидерство, социальная активность, эстетика, игра, креативность, общественные организации, командный дух