Ключевое слово: «ораторское мастерство»
Худобина Е. В. Ораторское мастерство преподавателя // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 836–840. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Е. В. Худобина
Е. В. Худобина
Статья посвящена вопросам, связанным с проблемами развития языковой личности в современном обществе, когда изменяются ориентиры в преподавании речеведческих дисциплин, которые определяют ораторство как сложное интеллектуально – эмоциональное творчество публичной речи, имеющее многогранный синтетический характер и опирающееся на такие науки, как философия, логика, психология, педагогика, языкознание, этика, эстетика.
Местникова А. А., Марфусалова В. П. Программа внеурочной деятельности по ораторскому мастерству для младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
А. А. Местникова, В. П. Марфусалова
А. А. Местникова, В. П. Марфусалова
Внеурочная деятельность является неотделимой частью образовательного пространства в школе и направлена на расширение образовательного пространства детей. В данной статье рассматриваются теоретические аспекты ораторского мастерства и раскрывается содержание программы в младшем школьном возрасте.
Семенова Я. С., Семенова Т. Н. УМЕНИЕ ВЫСТУПАТЬ ПУБЛИЧНО КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВ СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Я. С. Семенова, Т. Н. Семенова
Я. С. Семенова, Т. Н. Семенова
В статье представлены некоторые рекомендации по технике подготовки публичного выступления, поскольку речевая техника является важнейшим инструментом педагога. Оптимальное владение ею позволяет эффективно выступать на конференциях, семинарах, методических объединениях, родительских собраниях, а также взаимодействовать с обучающимися в различных педагогических ситуациях.
