Ключевое слово: «ораторское мастерство»
Худобина
Е.
В.
Ораторское мастерство преподавателя //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 836–840.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17847
Статья посвящена вопросам, связанным с проблемами развития языковой личности в современном обществе, когда изменяются ориентиры в преподавании речеведческих дисциплин, которые определяют ораторство как сложное интеллектуально – эмоциональное творчество публичной речи, имеющее многогранный синтетический характер и опирающееся на такие науки, как философия, логика, психология, педагогика, языкознание, этика, эстетика.
Местникова
А.
А.
, Марфусалова
В.
П.
Программа внеурочной деятельности по ораторскому мастерству для младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=28444
Внеурочная деятельность является неотделимой частью образовательного пространства в школе и направлена на расширение образовательного пространства детей. В данной статье рассматриваются теоретические аспекты ораторского мастерства и раскрывается содержание программы в младшем школьном возрасте.
Семенова
Я.
С.
, Семенова
Т.
Н.
УМЕНИЕ ВЫСТУПАТЬ ПУБЛИЧНО КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВ СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35836
В статье представлены некоторые рекомендации по технике подготовки публичного выступления, поскольку речевая техника является важнейшим инструментом педагога. Оптимальное владение ею позволяет эффективно выступать на конференциях, семинарах, методических объединениях, родительских собраниях, а также взаимодействовать с обучающимися в различных педагогических ситуациях.
Е. В. Худобина