Ключевое слово: «техника речи»
Ермолаева
Ж.
Е.
Дистанционная системы высшего гуманитарного образования: методика организации вебинара. //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 566–570.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53115.htm
ART 53115
Просмотров: 3758
Данная статья посвящена рассмотрению методики проведения вебинаров как основной формы занятий в системе дистанционного гуманитарного образования. Автор затрагивает вопросы речевой культуры преподавателя, дает рекомендации по технике речи, по работе с микрофоном, по построению вебинара-лекции или веинара-семинара.
Кирпу
С.
Д.
Об обучении произношению и технике речи на занятиях по иностранному языку в вузе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22613
Данная статья посвящена анализу опыта обучения произношению и технике речи на английском языке в вузе. В статье представлены основные задачи обучения фонетике и технике речи, даются рекомендации для выбора материала и форм организации занятий для становления английской речевой произносительной культуры. Автор статьи пытается проанализировать проблемы, которые могут возникнуть при преподавании фонетики английского языка, а также предложить возможные решения при обучении данного аспекта языка.
Орлова
Е.
Г.
, Лоскутов
А.
Ф.
СОЗДАНИЕ ЦИФРОВОГО КОНТЕНТА ДЛЯ РАБОТЫ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ У ДЛИТЕЛЬНО БОЛЕЮЩИХ ДЕТЕЙ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ТЕХНИКИ РЕЧИ ПЕДАГОГОВ ГОСПИТАЛЬНЫХ ШКОЛ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30709
DOI 10.52376/978-5-907541-71-9_31
В статье обсуждаются разработанные программы и созданные циклы видеозаписей для обеспечения работы по коррекции устной речи для школьников и дошкольников, находящихся на длительном лечении в стационарах медицинских учреждений, по совершенствованию техники речи педагогов, работающих в госпитальных школах проекта «УчимЗнаем».
Ключевые слова:
техника речи, интонация, голос, коррекция речевых нарушений, госпитальная школа, длительно болеющие дети
Семенова
Я.
С.
, Семенова
Т.
Н.
УМЕНИЕ ВЫСТУПАТЬ ПУБЛИЧНО КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВ СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35836
В статье представлены некоторые рекомендации по технике подготовки публичного выступления, поскольку речевая техника является важнейшим инструментом педагога. Оптимальное владение ею позволяет эффективно выступать на конференциях, семинарах, методических объединениях, родительских собраниях, а также взаимодействовать с обучающимися в различных педагогических ситуациях.
Ж. Е. Ермолаева