Ключевое слово: «организация урока»
Мазурина Л. В. «Увертюра» школьного урока // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 10. – С. 66–75. – URL: http://e-koncept.ru/2017/572016.htm
Статья посвящена проблемам современного урока. Автор предлагает урок, который основан на педагогической технолоогии здоровьесбережения, экологии человека. Методология урока – ноосферное образование и биоадекватные подходы к принципам, содержанию, методам.
Карпова А. Ю. Ролевая игра как способ повышения мотивации младших школьников к изучению иностранного языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
А. Ю. Карпова
А. Ю. Карпова
Главной целью обучения английскому языку в начальных классах является создание положительной естественной мотивации к его изучению. В младшем школьном возрасте формирование способности общаться на чужом языке связано не столько с освоением грамматических, лексических и фонетических структур, сколько с совершением практических, предметных действий и выражением эмоций, которые сопровождаются адекватными высказываниями на английском языке. В основе обучения детей устному общению на иностранном языке в начальной школе лежит ролевая игра.
Ключевые слова:
иностранный язык, ролевая игра, младшие школьники, английский язык, иноязычное образование, организация урока
