Ключевое слово: «парадигмальный подход»
Чечева Н. А. О понятии «парадигма» и его месте в методологии современного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 3781–3785. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55021.htm
В статье анализируется сущность понятия «парадигма» в контексте методологии образования, раскрывается значение парадигмального подхода как основы построения образовательной практики и концептуализации профессиональной педагогической деятельности.
Ключевые слова:
образовательная парадигма, методология образования, парадигма, парадигмальный подход
Волобуева Е. В., Костенко А. А. СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПАРАДИГМЫ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Е. В. Волобуева , А. А. Костенко
Е. В. Волобуева , А. А. Костенко
В статье мы рассматриваем вопрос об образовании и анализируем вопрос парадигмальном подходе, который уже четыре десятилетия находится в центре исследований отечественных и зарубежных науковедов
