Ключевое слово: «патриотизм»
Смирнова Н. Н., Смирнов А. Ю. ОПЫТ ПРОШЛОГО КАК ФУНДАМЕНТ ЖЕЛАЕМОГО БУДУЩЕГО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
29 октября 2023 года исполнилось 105 лет со дня появления ВЛКСМ. Организации, которая на протяжении существования СССР, выполняла функцию воспитания молодежи республик, входящих в состав данного государства. Статья посвящена анализу эффективности ее работы и актуальности внедрения предшествующего опыта для решения проблем процесса воспитания современной российской молодежи, в том числе и курсантов военных вузов.
Кутумова Р. С. ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МУЗЕЙНЫМИ СРЕДСТВАМИ НА НАЦИОНАЛЬНЫХ ТРАДИЦИЯХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
DOI 10.24412/cl-37218-2024-1-282-286
В статье дана информация об огромном образовательно-воспитательном потенциале музея школы. О формах и источниках материалов музея для воспитания учащихся в духе высокой нравственности, патриотизма, гражданского самосознания и пропаганде материалов музея в различных мероприятиях и участии детей во многих научно-практических конференциях разного уровня.
Ключевые слова:
патриотизм, викторина, фронтовые письма, встречи, музейные уроки, участник сво, вещественный источник, фактический материал
Шамратова Н. Б. ОРГАНИЗАЦИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ШКОЛЕ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
DOI 10.24412/cl-37218-2024-1-61-64
В статье рассматриваются аспекты патриотического воспитания в системе школьного образования на начальном этапе. Патриотическое воспитание включает в себя такие направления, как социально-патриотическое, духовно-нравственное, гражданско-правовое, историко-краеведческое, военно-патриотическое, спортивно-патриотическое. Целью патриотического воспитания младших школьников является формирование у учащихся любви к Родине, чувства привязанности к тем местам, где человек родился и вырос, уважительное отношение к языку своего народа, уважительное отношение к историческому прошлому Родины, своего народа, его обычаям и традициям. Младший школьный возраст является наиболее плодотворным для формирования нравственных ценностей и установок.
Бабаева Е. С. Роль гражданско-патриотического воспитания в рамках проекта «Дни Единых Действий» на примере МОБУ СОШ № 27 // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматривается роль гражданско-патриотического воспитания детей в рамках проекта «Дни Единых Действий» на примере муниципальной общеобразовательной организации «Средняя Общеобразовательная школа № 27» ГО «город Якутск».
Видова Г. М. Изучение произведений о Великой Отечественной войне как элемент нравственного и патриотического воспитания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Статья посвящена патриотическому воспитанию на уроках литературы при изучении произведений о Великой Отечественной войне. Автор считает актуальным и важным осмысление нравственных истоков героического подвига человека на войне. Именно на уроках литературы, погружаясь в чтение художественных произведений, обучающиеся учатся правильно понимать смысл слова патриотизм. Изучение произведений о великом подвиге народа является важным продолжением проекта «Разговоры о важном». Только совместная работа государства и гражданского общества может вывести патриотическое воспитание на тот уровень, который соответствует вызовам времени, стоящим перед нашей Родиной.