Ключевое слово: «педагогический класс»
Борисова Д. В., Панина С. В. Особенности обучения английскому языку в педагогических классах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
Д. В. Борисова, С. В. Панина
Д. В. Борисова, С. В. Панина
В статье дается психолого-педагогическая характеристика обучающихся педагогического класса. Представлен анализ результатов исследования на базе педагогических классов МОБУ СОШ №31 г. Якутска с целью выявления особенностей обучения английского языка.
Ключевые слова:
мотивация, английский язык, индивидуально-психологические особенности, педагогический класс
Бугакова Е. В. Особенности профессионального самоопределения современного старшеклассника // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Е. В. Бугакова
Е. В. Бугакова
Автор статьи актуализирует проблемы профессионального самоопределения современного старшеклассника; указывает на особенности юношеского возраста в контексте исследуемой проблемы; описывает собственный опыт в организации деятельности педагогических классов, их роль в профессиональном самоопределении старшеклассников посредством реализации программы «Юный педагог», проведения предметных консультаций, целью которых явилась поддержка обучающихся в принятии осознанного самостоятельного профессионального выбора.
Кычкина В. Н., Малышко И. Ю. Профориентация школьников на педагогические профессии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
В. Н. Кычкина, И. Ю. Малышко
В. Н. Кычкина, И. Ю. Малышко
Рассматриваются результаты опроса старшеклассников педагогического класса; представлено профориентационное мероприятие для мотивации школьников к выбору педагогических профессий.
Панина С. В., Петрова В. А. Профильная профориентация вуза на педагогические профессии: опыт СВФУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
С. В. Панина, В. А. Петрова
С. В. Панина, В. А. Петрова
Рассмотрен вопрос история становления и развития профориентации вуза на педагогические профессии в Республике Саха (Якутия). Показана значимость профильной ориентации через организацию педагогических классов, олимпиады, конкурсов по педагогике для школьников
Щетинина Н. П. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КЛАССЫ ПРИ ЖЕНСКИХ ГИМНАЗИЯХ КАК ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ В РОССИИ В 60–70-Е ГОДЫ XIX ВЕКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
Н. П. Щетинина
Н. П. Щетинина
В статье раскрываются культурно-исторические и педагогические причины возникновения новой формы подготовки учительниц в женских гимназиях в исследуемый период – дополнительного педагогического класса; анализируется структура, содержание, формы, методы подготовки. Показывается значение педагогических классов для социального статуса девушек, утверждения, независимого от мужчин, положения в обществе. Показана возможность использования ценного опыта этих классов в деятельности современных профильных педагогических классов.
