Ключевое слово: «познавательные способности»
Лобовикова Е. Н., Бисерова А. А., Кибешева Э. М., Меркушева А. Д., Салтыкова К. П. Ключи к вере: интерактивный сборник кроссвордов по курсу ОРКСЭ (ОПК) для 4-го класса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
В современной системе образования наблюдается снижение интереса учащихся к традиционным формам обучения, что обуславливает необходимость поиска новых эффективных методов активизации познавательной деятельности. Цель статьи – проанализировать потенциал использования кроссвордов как средства развития когнитивных способностей учащихся. В работе представлены методические подходы к применению кроссвордов в учебном процессе, показаны их дидактические возможности. Теоретическая значимость проекта заключается в систематизации знаний о развивающем потенциале кроссвордов, практическая – в разработке конкретных кроссвордов по теме учебника «Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры» (под редакцией Васильевой О.Ю). Их использованию в школьной практике. Статья предназначена для педагогов, психологов, методистов и родителей.
Афанасьева М. А., Бугаева А. П. Развитие познавательных способностей младших школьников посредством нейроигр на уроках окружающего мира // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
М. А. Афанасьева, А. П. Бугаева
М. А. Афанасьева, А. П. Бугаева
В статье рассматривается проблема развития познавательных способностей детей младшего школьного возраста. Анализируется понятие «нейроигры» как современного метода активизации высших психических функций через двигательную активность и межполушарное взаимодействие. Особое внимание уделяется специфике предмета «Окружающий мир» и возможностям интеграции нейропсихологических упражнений в его структуру для повышения эффективности обучения и развития когнитивной сферы учащихся. Представлена классификация нейроигр и механизмы их воздействия на психические процессы.
