Ключевое слово: «кроссворды»
Иванова
Ж.
Б.
, Коробко
К.
И.
Инновационные подходы в преподавании гражданского права: применение авторских технологий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 356–360.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85072.htm
В статье описывается один из видов интерактивной работы студентов на практических занятиях по гражданскому праву. Авторами представлен возможный вариант применения инновационных педагогических технологий. Сделан вывод о том, что развитие профессионального мастерства педагогов, их творческих способностей позволяет осуществить методическую деятельность в изменяющихся педагогических условиях.
Шиленок
Л.
Г.
Внеурочная деятельность младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 9.
– С. 81–85.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46156.htm
На современном этапе развития системы российского образования школьное математическое образование призвано внести свой вклад в решение педагогических задач, поставленных стандартами нового поколения. Математика является предметом, обязательным для всех общеобразовательных учреждений Российской Федерации. Это обусловлено ролью предмета в интеллектуальном и общекультурном развитии человека. Федеральный Государственный Образовательный стандарт выдвинул новые требования к результатам освоения основных образовательных программ.
Принципиальное отличие новых стандартов от прежних заключается в том, что основной целью является не предметный, а личностный результат. Во главу ставится личность ученика, а не просто набор информации, обязательной для изучения.
В настоящее время при переходе на ФГОС наблюдается усиленный интерес учителей начальных классов к психолого-педагогическим проблемам, к психологическим знаниям.
Ключевые слова:
групповая работа, кроссворды, головоломки, индивидуальная работа, массовая работа, внеклассные занятия ребусы, судоку
Фрей
И.
В.
Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка в современных реалиях //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35558
Автор:
И. В. Фрей
И. В. Фрей
В статье рассматриваются современные отечественные информационные технологии, которые активно используются при цифровой трансформации образовательных учереждений в современных реалиях, что позволяет повысить качество образования, сделать его наиболее интересным и доступным для студентов и преподавателей. Также это способствует эффективности управления и экономии ресурсов организации, а также развить ключевые навыки учеников, такие как коммуникация, критическое мышление, креативность.
Лобовикова
Е.
Н.
, Бисерова
А.
А.
, Кибешева
Э.
М.
, Меркушева
А.
Д.
, Салтыкова
К.
П.
Ключи к вере: интерактивный сборник кроссвордов по курсу ОРКСЭ (ОПК) для 4-го класса //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47094
В современной системе образования наблюдается снижение интереса учащихся к традиционным формам обучения, что обуславливает необходимость поиска новых эффективных методов активизации познавательной деятельности. Цель статьи – проанализировать потенциал использования кроссвордов как средства развития когнитивных способностей учащихся. В работе представлены методические подходы к применению кроссвордов в учебном процессе, показаны их дидактические возможности. Теоретическая значимость проекта заключается в систематизации знаний о развивающем потенциале кроссвордов, практическая – в разработке конкретных кроссвордов по теме учебника «Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры» (под редакцией Васильевой О.Ю). Их использованию в школьной практике. Статья предназначена для педагогов, психологов, методистов и родителей.
