Ключевое слово: «практическая деятельность»
Баранова Л. В., Мошнегуца В. О. Семинар-практикум для родителей «Что наша жизнь? Игра!» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
Л. В. Баранова, В. О. Мошнегуца
Л. В. Баранова, В. О. Мошнегуца
Развитие игровых умений родителей важнейшее направление деятельности дошкольных образовательных организаций. Игровые умения родителей, являясь неотъемлемым элементом игровой позиции взрослого, позволяют им оперировать основными элементами игры. Недостаточный уровень развития игровых умений родителей является препятствием для становления игры детей. В статье представлена модель повышения игровой компетентности родителей детей дошкольного возраста (4–5 лет), в ней раскрывается цель, задачи, формы и методы работы по повышению педагогической компетентности родителей в развитии игровой деятельности воспитанников, способы работы по использованию в семейном кругу полученных на практике знаний и навыков.
Аязгулова Д. И., Абдуллина Л. Б. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ВТОРОКЛАССНИКОВ С ГЕОМЕТРИЧЕСКИМ МАТЕРИАЛОМ ПО УЧЕБНИКУ МАТЕМАТИКИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА «ШКОЛА РОССИИ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
Д. И. Аязгулова, Л. Б. Абдуллина
Д. И. Аязгулова, Л. Б. Абдуллина
В данной статье исследована организация обучения второклассников работе с геометрическими фигурами в УМК «Школа России». Выявлено, что геометрическое образование строится как единая структура, которая включает наглядные пособия, практическую работу с чертежными инструментами, постепенное усложнение заданий и вербальное сопровождение. Данный подход способствует усвоению геометрических знаний и развитию пространственного мышления. Результаты полезны для педагогов начальной школы.
