Ключевое слово: «примеры»
Подшивалова Ю. Н. Исследовательские приемы для социально-коммуникативного развития детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 38. – С. 116–120. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45131.htm
ART 45131
Просмотров: 2671
В исследовании рассмотрены приемы для социально – коммуникативного развития детей, решались вопросы, связанные с устранением огня в открытой местности, представлены свои методы воспитания и развития детей, а также эффективное влияние методик ТРИЗ для развития детей.
Грязнухина М. М., Татаринова К. С. КОНЦЕПТ ПЕРСОНАЖА: ОТ ИДЕИ ДО ФИНАЛА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Персонажи везде: на сайтах и упаковке, в фильмах, рекламе и рассылках компаний. Рассказываем, как их создать – шаг за шагом.
Тютиков В. В., Матвеева О. А., Асанова Э. С., Иванова Е. В., Бектемирова А. В., Сувернева П. В. ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ. СТРАТЕГИИ, ЗАДАНИЯ, ПРИМЕРЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907623-89-7_030
В данной статье рассматривается вопрос формирования функциональной грамотности школьников на разных этапах (начальная школа – среднее звено). В статье подробно рассказано о её составляющих: читательской, математической, естественнонаучной грамотности. Авторы статьи представляют комплект материалов, используемых на уроках математики, окружающего мира, русского языка, технологии, при осуществлении проектной деятельности в начальной школе и в среднем звене.
Сергеев М. К., Капустин С. М. «Физика везде»: приложение с материалами по физике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Мы создали приложение, которое поможет ученикам лучше усваивать учебный материал. Приложение содержит информацию по физическим явлениям. Кроме того, оно имеет простой интерфейс и возможность искать нужную тему среди всего их разнообразия. Наше приложение позволит школьникам учиться в удобное для них время и в любом удобном месте с помощью своего мобильного устройства.
Мубаракова Э. З., Миннуллина Р. Ф., Нуриева А. Р. Сюжетно-ролевые игры в формировании экологической культуры у дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматривается вопрос формирования экологической культуры у дошкольников, которая играет важную роль в их развитии и воспитании. Сюжетно-ролевые игры предоставляют отличную возможность для практического погружения в мир окружающей среды и формирования экологического мышления и поведения. В данной статье рассматривается значимость проведения сюжетно-ролевых игр для формирования экологической культуры у дошкольников, а также приводятся методы и примеры подобных игр, которые способствуют воспитанию экологически осознанных и ответственных граждан.
Ключевые слова:
экологическая культура, личность, навыки, методы, формирование, дошкольники, примеры, сюжетно-ролевые игры, экологическое осознание