Ключевое слово: «примеры»
Подшивалова
Ю.
Н.
Исследовательские приемы для социально-коммуникативного развития детей //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 38.
– С. 116–120.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/45131.htm
В исследовании рассмотрены приемы для социально – коммуникативного развития детей, решались вопросы, связанные с устранением огня в открытой местности, представлены свои методы воспитания и развития детей, а также эффективное влияние методик ТРИЗ для развития детей.
Грязнухина
М.
М.
, Татаринова
К.
С.
КОНЦЕПТ ПЕРСОНАЖА: ОТ ИДЕИ ДО ФИНАЛА //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30537
Авторы:
М. М. Грязнухина, К. С. Татаринова
М. М. Грязнухина, К. С. Татаринова
Персонажи везде: на сайтах и упаковке, в фильмах, рекламе и рассылках компаний. Рассказываем, как их создать – шаг за шагом.
Тютиков
В.
В.
, Матвеева
О.
А.
, Асанова
Э.
С.
, Иванова
Е.
В.
, Бектемирова
А.
В.
, Сувернева
П.
В.
ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ. СТРАТЕГИИ, ЗАДАНИЯ, ПРИМЕРЫ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34923
DOI 10.52376/978-5-907623-89-7_030
В данной статье рассматривается вопрос формирования функциональной грамотности школьников на разных этапах (начальная школа – среднее звено). В статье подробно рассказано о её составляющих: читательской, математической, естественнонаучной грамотности. Авторы статьи представляют комплект материалов, используемых на уроках математики, окружающего мира, русского языка, технологии, при осуществлении проектной деятельности в начальной школе и в среднем звене.
Сергеев
М.
К.
, Капустин
С.
М.
«Физика везде»: приложение с материалами по физике //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35963
Авторы:
М. К. Сергеев, С. М. Капустин
М. К. Сергеев, С. М. Капустин
Мы создали приложение, которое поможет ученикам лучше усваивать учебный материал. Приложение содержит информацию по физическим явлениям. Кроме того, оно имеет простой интерфейс и возможность искать нужную тему среди всего их разнообразия. Наше приложение позволит школьникам учиться в удобное для них время и в любом удобном месте с помощью своего мобильного устройства.
Мубаракова
Э.
З.
, Миннуллина
Р.
Ф.
, Нуриева
А.
Р.
Сюжетно-ролевые игры в формировании экологической культуры у дошкольников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39382
В статье рассматривается вопрос формирования экологической культуры у дошкольников, которая играет важную роль в их развитии и воспитании. Сюжетно-ролевые игры предоставляют отличную возможность для практического погружения в мир окружающей среды и формирования экологического мышления и поведения. В данной статье рассматривается значимость проведения сюжетно-ролевых игр для формирования экологической культуры у дошкольников, а также приводятся методы и примеры подобных игр, которые способствуют воспитанию экологически осознанных и ответственных граждан.
Ключевые слова:
экологическая культура, личность, навыки, методы, формирование, дошкольники, примеры, сюжетно-ролевые игры, экологическое осознание
