Ключевое слово: «проблемы»
Малышева Г. Е. Проблемы взаимодействия педагога и семьи в дополнительном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Г. Е. Малышева
Г. Е. Малышева
Одна из главных задач государства – это воспитание здорового, образованного, высоконравственного поколения, которое любит свою Родину. Другими словами, дети должны быть патриотами своей страны. Стоит отметить, что непрерывная система образования в России выстроена таким образом, что родители должны быть погружены в процесс воспитания. При этом именно на педагогах лежит ответственность в выстраивании доверительных, партнёрских отношений с семьёй для обеспечения качественного обучения и создания комфортных условий.
Таскин Ф. А. Оценка развития сектора возобновляемой энергетики в северных и южных федеральных землях Германии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 9 (сентябрь). – С. 288–300. – URL: http://e-koncept.ru/2024/243008.htm
Германия является одним из лидеров по развитию возобновляемой энергетики среди стран Евросоюза. Природные особенности и применение новых технологий позволяют Германии активно развивать определенные виды возобновляемой энергетики в своих федеральных землях. Целью исследования является оценка сектора возобновляемой энергетики в северных и южных федеральных землях Германии. В ходе работы изучена нормативная база по возобновляемой энергетике; проведен анализ энергетического потенциала северных и южных федеральных земель Германии. Сформулирован вывод о преобладании в северных землях ветроэнергетики, а в южных – солнечной и гидроэнергетики; о наличии ряда проблем по развитию возобновляемой энергетики.
Пятышев Д. А., Серяков С. С., Сенчилов В. В. О некоторых особенностях воздействия автоматизации на человеческую сущность в эпоху искусственного интеллекта // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассмотрены вопросы роли технологий в изменении образа жизни и мышления человека, анализа воздействия искусственного интеллекта на трудовые и образовательные процессы, влияния автоматизации на человеческую креативность и социальные взаимоотношения. Представлены выводы о возможных негативных последствиях и этических дилеммах при внедрении искусственного интеллекта. Также определены некоторые идеологии и философские концепции, которые ориентированы на восприятие технического прогресса.
