Ключевое слово: «программа кружка»

Бортник А. Ф. , Дмитриева Е. Н. Обучение технологии изготовления изделий из кожи на кружковых занятиях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 11. – С. 28–29. – URL: https://e-koncept.ru/2017/770139.htm
Автор предлагает программу по обучению детей технологии изготовления изделий из кожи на кружковых занятиях, основной идеей которой является создание комфортной среды общения, развитие способностей, творческого потенциала каждого ребенка и его самореализации.
Туприна Р. Формирование общекультурных компетенций школьников в процессе изготовления национальной куклы из глины // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 41. – С. 21–24. – URL: https://e-koncept.ru/2017/771341.htm
Статья в РИНЦ
В статье рассматривается толкование понятий «компетентность», «компетенция». Раскрывается сущность компетентного подхода в обучении как одного из важных концептуальных положений обновления содержания образования, где встает в полный рост актуальность проблемы культуры и воспитания. Представляется авторский кружок по формированию общекультурных компетенций учащихся 7 класса в процессе изготовления национальной куклы «Долганочка» из глины в условиях внедрения ФГОС второго поколения.
Романова М. Н. , Потапова И. Н. Обучение технике ботанического барельефа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27592
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье раскрывается содержание занятий кружка «Ботанический барельеф». Раскрывается сущность техники ботанического барельефа. Представлен анализ результатов обучения детей технике ботанического барельефа на внеурочных занятиях.
Чекурова А. Ю. , Сивцева В. Н. Вязание крючком как средство развития творческих способностей у обучающихся начальных классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40507
В данной статье рассмотрена эффективный способ развития творческих способностей у обучающихся начального класса, посредством вязания крючком. Вязание крючком – это одна из самых увлекательных и творческих занятий, которая не только развивает воображение, но и способствует развитию мелкой моторики, координации движений и усидчивости у детей младших классов.
Чекурова А. Ю. , Федорова М. В. Школьный театр как средство формирования коммуникативных компетенций // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42534
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье рассмотрен эффективный способ развития коммуникативных способностей у обучающихся среднего класса, с помощью школьного театра. Школьный театр как средство формирования коммуникативной компетенции заключается в его способности развивать у школьников искусство общения, выражение своих личных характеристик и командной работы. Театр способствует преодолению барьеров, улучшает речевые способности и эмоциональную выразительность.