Ключевое слово: «проектирование образовательных программ»
Бобриков В. Н., Равочкин Н. Н. Проектирование образовательных программ – ведущая тенденция отечественного образования в условиях трансформирующегося общества // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 3 (март). – С. 1–7. – URL: http://e-koncept.ru/2017/170049.htm
Социальные трансформации носят объективный характер и побуждают осознавать уровень развития институтов. Осмысление проблем образования в российском обществе выходит на новый уровень: необходимость качественных перемен заставляет обращаться к междисциплинарному подходу и категориям других наук. Проектирование, первоначально имеющее техническую природу, становится инструментом повышения конкурентоспособности образования. В настоящей статье рассмотрен процесс проектирования образовательных программ, который невозможно игнорировать в процессе общественного развития.
Ключевые слова:
образование, общество, педагогика, программа, проект, проектирование образовательных программ
Полякова М. А. ПОДГОТОВКА РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ОБНОВЛЕННЫМ ФЕДЕРАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ СТАНДАРТАМ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (на примере преподавания дисциплин «Нормативные основы эффективного управления образовательной организацией» и «Педагогические развивающие технологии и проектирование образовательных программ») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-23-0_221
Автор:
М. А. Полякова
М. А. Полякова
В статье дан краткий обзор проблем, с которыми сталкиваются высшие учебные заведения при подготовке руководителей образовательных организаций. Также указаны пути решения этих проблем через преподавание отдельных дисциплин.
