Ключевое слово: «проектные задания»
Протопопова А. П., Оконешникова Н. В. Проектная деятельность как средство развития рефлексивных способностей младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 701–705. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
А. П. Протопопова, Н. В. Оконешникова
А. П. Протопопова, Н. В. Оконешникова
В статье рассматриваются проблемы нового подхода к его проектированию и практической реализации, саморазвитии учащихся, изменение содержания образования, методов проектов. Актуальность данной темы заключается в потребности повсеместного внедрения проектной деятельности в программу начальной школы.
Борзова Е. В., Сосункевич Т. Н. Вариативное использование проектных заданий на уроках английского языка в старших классах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Е. В. Борзова, Т. Н. Сосункевич
Е. В. Борзова, Т. Н. Сосункевич
Авторы статьи рассматривают особенности проблемных и проектных заданий на уроках иностранного языка в старшей школе. Хоты такие задания широко используются учителями, имеются значительные недочеты в практике обучения. Для их преодоления авторы предлагают использовать различные классификации проблемных проектных заданий, чтобы обеспечить их вариативность и получать интегрированные результаты иноязычного образования в старшей школе.
