Ключевое слово: «практические работы»
Протопопова А. П., Оконешникова Н. В. Проектная деятельность как средство развития рефлексивных способностей младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 701–705. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
А. П. Протопопова, Н. В. Оконешникова
А. П. Протопопова, Н. В. Оконешникова
В статье рассматриваются проблемы нового подхода к его проектированию и практической реализации, саморазвитии учащихся, изменение содержания образования, методов проектов. Актуальность данной темы заключается в потребности повсеместного внедрения проектной деятельности в программу начальной школы.
Солдатова А. В. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ КУРСУ «ГЕОГРАФИЯ ЯКУТИИ» НА ОСНОВЕ СОЦИАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
А. В. Солдатова
А. В. Солдатова
В курсе «География Якутии» уделено недостаточно внимания социально ориентированным практическим работам. В связи с этим, нами отобраны и экспериментально проверены социально ориентированные практические работы в курсе «География Якутии».
Семенова Н. Г., Степанова М. С., Павлова А. В., Бурнашева А. Г. Воспитание созидательной личности через нравственно-эстетическое отношение к «живому миру» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Внеаудиторный курс «Мой живой мир» предоставляет возможность обучающихся заниматься эколого-биологической, агроэкологической деятельностью, исследовательской работой в соответствии со своими желаниями, интересами, потенциальными возможностями. Для реализации этой программы используется технология Сатабыл, в котором дети знакомятся с окружающим миром через контакт и наблюдение определенных растений и животных. Через контакт с «живым миром» окружающей среды дети могут стать более добродушными, внимательными, эмоционально отзывчивыми, ответственными, любознательными и вместе с тем овладевают теоретическими знаниями.
Загайнова О. С., Чигрикова Д. А., Громов Г. С., Туркин К. О. «Дорога к успеху»: сборник практических работ для курса «ИКТ в профессиональной деятельности» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье предлагается рассмотреть проект по созданию сборника практических работ по информатике, направленных на профориентацию школьников 7–9-х классов. Низкий уровень профессионального самоопределения школьников приводит к недостаточным практическим навыкам в дальнейшей профессиональной деятельности. Целью данного пособия является повышение уровня профессионального самоопределения за счет улучшения практических навыков использования компьютеров. Сборник включает в себя комплекс лабораторных, тестовых, практических работ и заданий, структурированных согласно рабочей программе по внеурочной деятельности общеинтеллектуального направления «ИКТ в профессиональной деятельности».
