Ключевое слово: «произведения искусства»

Нефф Л. А. Конспект креативного урока изобразительного искусства в 6-м классе по теме «Линия и её выразительные возможности» на основе НФТМ-ТРИЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 20. – С. 166–170. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45059.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Вашему вниманию представлена методическая разработка креативного урока «Линия и её выразительные возможности», отправной точкой которого стала рабочая программа под редакцией Б. М. Неменского, а фундаментом послужили методики и приёмы НФТМ-ТРИЗ позволяющие сделать уроки изобразительного искусства более творческими и развивающими.
Целковников Б. М., Комель А. С. Обогащение художественно-эстетического опыта ребёнка в условиях дошкольного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье рассмотрены основные пути обогащения художественно-эстетического опыта ребенка в условиях дошкольной образовательной организации.
Ковязина М. А., Ходырева В. О., Мамаева О. Г. «Слепое искусство»: серия тактильных картин известных художников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Проект "Слепое искусство" создан для незрячих людей, чтобы они могли буквально прикоснуться к шедеврам мирового искусства. Он является актуальным, т.к. многие общественные места для досуга в нашем городе не предусмотрены для людей с ограниченными возможностями, в особенности для людей с проблемами со зрением. Целью проекта является создание объемных «пиксельных» картин, прикоснувшись к которым, по рельефу можно было бы понять изображение. Для людей без проблем со зрением такой предмет – станет еще одной формой проявления и восприятия искусства.