Ключевое слово: «иллюстрация»

Обутова О. Д. План-конспект урока "Открытия и изобретения древних охотников" // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 25. – С. 241–245. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55292.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Урок знакомит учащихся с жизнью древних охотников и собирателей, с изменениями, которые произошли в человеческом обществе сотни тысяч лет назад. Учащиеся должны разобраться, что заставляло человека приспосабливаться к новым условиям жизни, почему древние люди сумели выжить в то трудное время. На уроке используется групповая и коллективная форма работы, обучающиеся работают с текстом учебника, иллюстрациями. Урок позволяет формировать коммуникативные, регулятивные и личностные УУД, умение применять исторические знания для осмысления сущности общественных явлений.
Потапова А. А. Анализ применения художественно-образного мышления в создании образа персонажа иллюстрации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 27. – С. 156–160. – URL: http://e-koncept.ru/2017/574030.htm.
Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются проблемы, возникающие при создании образа персонажа иллюстрации. Отмечается необходимость применения знаний не только техник исполнения и основ изображения иллюстрации, но и применение художественно-образного мышления к отдельным её деталям, таких как композиция, главный и второстепенный персонаж (проработка образа), окружение (деление на планы).
Комарова А. Н., Софронов Г. А. Роль графики в учебном процессе как основа всех дисциплин художественного цикла // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 27. – С. 184–189. – URL: http://e-koncept.ru/2017/574035.htm.
Статья в РИНЦ
В статье рассказывается о роли графического искусства, а в частности рисунка, как основы всех дисциплин художественного цикла, о важности и значимости знания правил графики. Так же графика является основным видом детского творчества. Но правильное использовании графики и графических средств не возможно, без теоретического знания. В статье кратко рассказывается об истории графики в целом и о книжной графике в частности, ее понятии и классификации видов.