Ключевое слово: «эффект»

Вашему вниманию представлена методическая разработка креативного урока «Линия и её выразительные возможности», отправной точкой которого стала рабочая программа под редакцией Б. М. Неменского, а фундаментом послужили методики и приёмы НФТМ-ТРИЗ позволяющие сделать уроки изобразительного искусства более творческими и развивающими.

В статье рассмотрен терминологический аппарат, отражающий содержание поставленной задачи исследования. Проанализированы понятия «эффект» и «эффективность», и представлено свое видение трактовки этих терминов; рассмотрена классификация видов эффективности; обозначены основные цели эффективного функционирования предприятия; уделено особое внимание изучению экономической и социальной, а также социально-экономической эффективности; исследованы основные понятия эффективности (категории, принципы, показатели) с подробным рассмотрением каждого; представлено авторское определение понятий «эффективность функционирования предприятия» и «оценка эффективности функционирования предприятия»; подчеркнуты основные задачи оценки эффективности функционирования предприятия; выявлено важное для предприятия и социума значение оценки эффективности функционирования предприятия.

В статье представлена трактовка понятия «экономическая эффективность предприятия» с различных позиций. Утверждается, что эффективность является результатом использования лишь воспро¬изводимых материальных ресурсов производства, ибо только воспроизводимые ресурсы, представляют собой материализованный труд. Делается вывод о том, что экономическая эффектив¬ность отражает производственно-экономическую и социально-экономическую эффективность.

Статья посвящена вопросам определения показателей эффективности для проведения оценки результатов реализации стратегии развития предприятия аграрной сферы бизнеса. В работе раскрыта сущность категорий «стратегия», «эффект» и «эффективность», приведены типы стратегий. Определены две взаимосвязанные части показателей экономической эффективности производства, применительно к сельскохозяйственному производству. Определены одиннадцать блоков в общей схеме совокупностей показателей эффективности.