Ключевое слово: «профессии»
Галкина А. А., Корельская С. И., Паничева Д. С., Таран Ю. Д., Уварова А. В. ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ «АТЛАС ПРОФЕССИЙ САФУ ДЛЯ ДОШКОЛЯТ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
«Атлас профессий САФУ для дошколят» представляет собой интерактивный проект, целью которого является стимулирование интереса детей к различным профессиям, формирование у них представлений о разнообразии трудовой деятельности и расширение их кругозора. Этот мультимедийный проект направлен на повышение знаний о профессиях среди дошкольников и создание благоприятной среды для их развития.
Ключевые слова:
учитель, профориентация, сайт, дошкольники, спасатель, труд, интерактивные задания, профессии, журналист, программист, цифровизация, видеоролик, строитель
Никифорова С. О. Педагогические условия ознакомления детей старшего дошкольного возраста с миром профессий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
С. О. Никифорова
С. О. Никифорова
В статье рассматриваются педагогические условия, способствующие эффективному ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с миром профессий. Актуальность проблемы обусловлена необходимостью раннего формирования у детей интереса к трудовой деятельности и ориентации в современном профессиональном мире. Представлены результаты педагогического эксперимента по внедрению авторской модели, включающей оригинальные формы взаимодействия с родителями, создание мини-проектов и использование игровых методов. Подтверждена практическая значимость предложенного подхода.
Горбова О. В., Петренко А. Н. Особенности знаний детей 6–8 лет о профессиях и специфике градообразующего предприятия родного города (на примере АО «ПО «СЕВМАШ») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
О. В. Горбова, А. Н. Петренко
О. В. Горбова, А. Н. Петренко
В статье рассмотрены особенности знаний детей подготовительной к школе группы и учеников 1 класса о профессиях и специфике градообразующего предприятия г. Северодвинска, дана характеристика уровней знаний о профессиях судостроения первоклассников, приведены примеры детских ответов, указаны причины недостаточности знаний.
Гайдаенко Е. В. ИГРОВОЕ ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ «ЖИВАЯ КАРТА» КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Е. В. Гайдаенко
Е. В. Гайдаенко
«Живая карта» – авторское игровое дидактическое пособие. С его помощью можно решать образовательные и воспитательные задачи различной направленности. В статье автор представил опыт работы взаимодействия с «Живой картой», направленный на формирование ранней профориентации старших дошкольников.
Полякова И. В. ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ «ДЕТИ-ВОЛОНТЁРЫ» В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННОГО ЦЕНТРА (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
И. В. Полякова
И. В. Полякова
В статье рассматриваются ключевые понятия и аспекты ранней профориентации несовершеннолетних посредством использования технологии «Дети-волонтеры» в условиях социально-реабилитационного центра.
