Ключевое слово: «профессии»
Пчелина Н. С. Обучение второклассников решению задач с использованием материала о профессиях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 2846–2850. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85570.htm
Статья посвящена вопросам обучения второклассников решению задач. Автор предлагает блок математических задач с материалом о профессиях, которые могут быть использованы на уроках математики в начальной школе для обучения второклассников.
Рогожникова Ю. И., Коршунова О. В. Основные принципы педагогической деятельности заслуженного учителя И.П. Богомолова по формированию профессионального самоопределения учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 29. – С. 252–255. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770852.htm
В данной статье рассмотрена проблема профессионального самоопределения учащихся. Выявлены основные аспекты педагогической деятельности в данном направлении заслуженного учителя И.П. Богомолова. На основе проведённого исследования сформулированы основные принципы педагогической деятельности по формированию профессионального самоопределения учащихся.
Ключевые слова:
деятельность, педагогический опыт, модели, труд, работа, профессии, профессиональное самоопределение учащихся
Белолюбская Т. К. Профориентационная работа в ГАПОУ РС (Я) «Якутский промышленный техникум им. Т.Г. Десяткина» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 76–80. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Т. К. Белолюбская
Т. К. Белолюбская
. Статья посвящена вопросам профориентационной работы в ГАПОУ РС(Я) «Якутский промышленный техникум им. Т.Г. Десяткина». Данная работа проводится с целью привлечения выпускников школ к более осознанному выбору профессии и дальнейшему трудоустройству. Для систематического организованного проведения профориентационной работы, техникум осуществляет поиск своего абитуриента. С этой целью организует работу в школах, ведет работу совместно с Центром занятости г. Якутска. Главное место в работе занимает работа по презентации учебного заведения и его образовательных программ. Она ведется в форме работы с родителями, общественностью, не занятой молодежью и непосредственно с учениками школ. Ежегодно составляется план профориентационной работы на текущий учебный год. Как правило, в него включены мероприятия, направленные на развитие мотивации осознанного выбора профессии: «Мастер-классы для старшеклассников»; проведение мероприятий профессиональной ориентации для студентов техникума; дни открытых дверей для старшеклассников, с целью информации и показа актуальности профессий, реализуемых в техникуме; организация приемной кампании; участие в ярмарках и мероприятиях профориентационной направленности.
Ключевые слова:
профессиональное образование, профориентация, спо, выбор профессии, профессии, техникум, мотивы поступления
Аникеева Т. Р. Особенности наименования профессий в американской сленговой лексике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 9 (сентябрь). – С. 118–123. – URL: http://e-koncept.ru/2019/195024.htm
Статья посвящена анализу единиц американского сленга, именующих профессии. Ее цель – описать основные группы профессий, упоминаемых в подобной субстандартной лексике, охарактеризовать отношение представителей современного американского общества к этим видам занятий, прокомментировать некоторые семантические и словообразовательные особенности вышеупомянутой лексики.
Федорова В. М., Куличкина В. Д. Деятельность тьютора в условиях профессионального самоопределения школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
В. М. Федорова, В. Д. Куличкина
В. М. Федорова, В. Д. Куличкина
Статья посвящена организации тьютерской деятельности в гимназии. Авторы предлагают ознакомиться с основными направлениями деятельности центра профориентационной работы в гимназии.
Ключевые слова:
компетенции, профессиональное самоопределение, тьютор, профессии, ученики, индивидуальный образовательный план
