Ключевое слово: «профессиональная социализация»

Елагина В. С., Немудрая Е. Ю. Компетентностный подход к профессиональной социализации личности студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №11 (Ноябрь). – С. 61–65. – URL: http://e-koncept.ru/2012/12157.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Компетентностный подход следует рассматривать как одно из условий профессиональной социализации личности студента. Образовательный процесс в вузе, ориентированный на формирование профессионально-педагогических компетенций, таких как когнитивные, коммуникативные, методические, исследовательские и другие, способствует самоопределению, самоактуализации и саморазвитию индивидуальности студентов. Результатом профессиональной социализации является изменение личности через изменение ее установок, представлений и отношения к педагогической деятельности.
Боровикова Т. В., Зенкина А. В. Междисциплинарная проектная деятельность как основа организации социализации выпускников профессиональных образовательных организаций в условиях формирования единого образовательного пространства «школа – колледж – предприятие» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm.
Профессиональная социализация играет большую роль в развитии личности обучающихся и успешном вхождении выпускников профессиональных образовательных организаций в самостоятельную профессиональную жизнь. Ключевым условием успешной профессиональной социализации обучающихся становится создание единого образовательного пространства «школа – колледж – предприятие». Единое образовательное пространство «школа – колледж – предприятие», созданное в условиях сетевого взаимодействия, позволяет организациям-партнерам достигать единые цели в вопросах подготовки кадров, объединяя ресурсы, совместно используя их, тем самым обеспечивая эффективное функционирование каждого ее элемента в отдельности и в целом для всей социально-экономической системы. В статье рассматривается модель профессиональной социализации обучающихся в условиях единого образовательного пространства, в основе которой заложен принцип междисциплинарного проектирования.
Боровикова Т. В., Зенкина А. В. Использование цифровых технологий при формировании профессиональной социализации будущих рабочих в условиях образовательного пространства «школа – колледж – предприятие» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm.
Подготовка квалифицированных кадров для современного общества требует применения принципиально новых подходов к образованию, которые позволят учитывать разнообразие факторов, влияющих на качество обучения и успешность социализации выпускников профессиональных образовательных организаций в профессиональном сообществе. Важное место в построении образовательного процесса играет применение цифровых технологий, которые обеспечивают внедрение индивидуальных подходов к обучению, делает учебный процесс интересным, динамичным и эффективным.
Соловцова И. А., Малахова В. Г. Нормативная модель процесса профессиональной социализации иностранных студентов в региональном вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – № 9 (сентябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2021/211062.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.