Ключевое слово: «профессия»
Лузин А. С., Махов И. А., Фетищев М. С., Абашева М. Н. Все профессии важны! // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
На сегодняшний день дети мало осведомлены о сути различных профессий (профориентация). Основной результат мероприятия: создание видеоряда, посвященного различным профессиям. Практическая значимость: учащиеся 5–6-х классов будут лучше осведомлены о сути различных профессий, что может повлиять на их профориентацию.
Газизова Ф. С., Сабитова А. М. Внеурочная деятельность как средство ранней профессионализации младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Ф. С. Газизова, А. М. Сабитова
Ф. С. Газизова, А. М. Сабитова
В статье автор рассматривает важность формирования ранней профессионализации младших школьников во внеурочной деятельности.
Ключевые слова:
образование, внеурочная деятельность, профессионализация, профориентация, младшие школьники, профессия, труд
Евдокарова Т. В. Психолого-педагогический класс как форма профориентационной работы старшеклассников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Т. В. Евдокарова
Т. В. Евдокарова
В данной статье представлен опыт эффективных практик профориентационной работы на базе университета. Участие каждого старшеклассника в профориентационных мероприятиях значимо для его саморазвития и самообучения. Реализация национальных проектов, межведомственных взаимодействия с социальными партнерами, проведение профориентационных диагностик, дополнительное образование, созданные условия дают возможность каждому обучающемуся расширить и углубить знания
Терентьева В. И. Профориентационная работа в сельской малокомплектной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
В. И. Терентьева
В. И. Терентьева
Статья посвящена профориентационной работе школы в условиях сельской среды. Автор предлагает методы, которые апробированы в данной школе для помощи учащимся в выборе профессии.
