Ключевое слово: «психологические методы»
Семененко Г. М., Немеш О. М. О правовых основах применения психологических методов в исправлении осужденных, отбывающих наказание за совершение тяжких и особо тяжких преступлений, как способ предупреждения преступности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 2721–2725. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96465.htm
В статье автор на основе изучения отечественных и зарубежных исследований использования психологических методов открывает полемику по применению вышеуказанных методов психологами в исправительных учреждениях по отношению к лицам, отбывающим наказание за совершение тяжких и особо тяжких преступлений в исправительных учреждениях. В статье автор с учетом мнений различных ученых, исследовавших проблему применения психологических методов в практической деятельности, дает расширенное понятие данного метода, а также приводит положительные примеры применения психологических методов и их эффективности.
Ключевые слова:
предупреждение, осужденные, психологические методы, внушаемость, гипноз, правоприменение, тяжкие и особо тяжкие преступления
Якунина В. А., Ястребова Л. А. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЬИ, ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ РЕБЁНКА С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
В. А. Якунина , Л. А. Ястребова
В. А. Якунина , Л. А. Ястребова
В статье рассматриваются особенности психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с нарушением речи. Обосновывается необходимость комплексного подхода, включающего диагностику, консультирование, просвещение и поддержку родителей. Приводятся рекомендации по организации работы с семьями, направленные на повышение компетентности взрослых в вопросах речевого развития ребёнка и улучшение взаимодействия в семье.
Абраменко И. В. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ. ТВОРЧЕСКОЕ САМОВЫРАЖЕНИЕ ЧЕРЕЗ МУЗЫКУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
И. В. Абраменко
И. В. Абраменко
Статья посвящена психологическим методам, используемым воспитателями для стимулирования творческого самовыражения детей через музыку. Рассматривается влияние музыкальной деятельности на эмоциональное развитие дошкольников, включая выражение чувств, социализацию и развитие уверенности в себе. Обсуждаются различные аспекты музыкальной практики, такие как использование инструментов, импровизация, создание музыкальных произведений и интеграция музыки с другими образовательными областями. Воспитатели рассматриваются как ключевые фигуры, способные создать поддерживающую среду для самовыражения детей, что способствует их эмоциональному и социальному развитию.
