Ключевое слово: «психологические методы»
Семененко
Г.
М.
, Немеш
О.
М.
О правовых основах применения психологических методов в исправлении осужденных, отбывающих наказание за совершение тяжких и особо тяжких преступлений, как способ предупреждения преступности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 15.
– С. 2721–2725.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/96465.htm
В статье автор на основе изучения отечественных и зарубежных исследований использования психологических методов открывает полемику по применению вышеуказанных методов психологами в исправительных учреждениях по отношению к лицам, отбывающим наказание за совершение тяжких и особо тяжких преступлений в исправительных учреждениях. В статье автор с учетом мнений различных ученых, исследовавших проблему применения психологических методов в практической деятельности, дает расширенное понятие данного метода, а также приводит положительные примеры применения психологических методов и их эффективности.
Ключевые слова:
предупреждение, осужденные, психологические методы, внушаемость, гипноз, правоприменение, тяжкие и особо тяжкие преступления
Якунина
В.
А.
, Ястребова
Л.
А.
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЬИ, ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ РЕБЁНКА С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46290
Авторы:
В. А. Якунина , Л. А. Ястребова
В. А. Якунина , Л. А. Ястребова
В статье рассматриваются особенности психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с нарушением речи. Обосновывается необходимость комплексного подхода, включающего диагностику, консультирование, просвещение и поддержку родителей. Приводятся рекомендации по организации работы с семьями, направленные на повышение компетентности взрослых в вопросах речевого развития ребёнка и улучшение взаимодействия в семье.
Абраменко
И.
В.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ. ТВОРЧЕСКОЕ САМОВЫРАЖЕНИЕ ЧЕРЕЗ МУЗЫКУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46709
Автор:
И. В. Абраменко
И. В. Абраменко
Статья посвящена психологическим методам, используемым воспитателями для стимулирования творческого самовыражения детей через музыку. Рассматривается влияние музыкальной деятельности на эмоциональное развитие дошкольников, включая выражение чувств, социализацию и развитие уверенности в себе. Обсуждаются различные аспекты музыкальной практики, такие как использование инструментов, импровизация, создание музыкальных произведений и интеграция музыки с другими образовательными областями. Воспитатели рассматриваются как ключевые фигуры, способные создать поддерживающую среду для самовыражения детей, что способствует их эмоциональному и социальному развитию.
