Ключевое слово: «творческое самовыражение»

Городецкая Э. С., Бекоева Т. А. Творчество как необходимое условие самоактуализации личности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 6 (июнь). – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13117.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматривается самоактуализация личности подростка, которая является средством его творческого самовыражения. Творчество определяется как деятельность, порождающая нечто качественно новое и отличающееся неповторимостью, оригинальностью и общественно неповторимой уникальностью. Также в статье приводятся результаты проведённого экспериментального исследования, которое проходило на базе Владикавказского филиала ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» и Республиканского центра социальной реабилитации несовершеннолетних.
Малецкая И. В. Художественно-творческое мышление будущих учителей-филологов как научно педагогическая проблема // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 3 (март). – С. 121–125. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14077.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье проведен анализ научных исследований творческой деятельности учителя философами, психологами, педагогами, обоснованный необходимостью формирования художественно-творческого мышления будущих учителей-словесников.
Ниязова Е. В. ЗНАЧЕНИЕ, ЗАДАЧИ И ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматривается важная роль музыки в развитии детей дошкольного возраста. В ней подчеркивается, что музыкальное воспитание служит не только средством формирования эстетического восприятия, но и способствует развитию эмоциональной сферы, моторики, а также социальных навыков у детей.