Ключевое слово: «психологический тренинг»
Челнокова Т. А., Мухлисова Э. Н. АДАПТАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА В ИНКЛЮЗИВНОЙ СРЕДЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Т. А. Челнокова, Э. Н. Мухлисова
Т. А. Челнокова, Э. Н. Мухлисова
В статье рассмотрены понятия психологического тренинга, инклюзивной среды; повышение личностных ресурсов обучающегося с ограниченными возможностями здоровья при помощи психологического тренинга.
Ключевые слова:
личность, адаптация, навыки, толерантность, психологический тренинг, инклюзивная среда, восполнение ресурсов
Мамонова А. С., Вершинина К. В., Ичетовкина М. Р., Ефремова М. Н. Познай себя! // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
SWOT-анализ для школьников 9-го класса актуален, так как помогает им осознать свои сильные и слабые стороны, а также возможности и угрозы, с которыми они могут столкнуться в учебе, личной жизни и будущей карьере. Результатом проведения SWOT-анализа будет более глубокое понимание своих возможностей и проблем, разработка стратегий для достижения целей и преодоления препятствий. Данная разработка будет полезна учителям, которые работают с учащимися 9-го класса, так как они смогут использовать SWOT-анализ для помощи ученикам в определении их сильных и слабых сторон, а также возможностей и угроз. Учителя смогут использовать результаты анализа для индивидуальной работы с учениками, разработки персонализированных учебных планов и поддержки учеников в развитии их потенциала. Также учителя смогут использовать SWOT-анализ для проведения групповых дискуссий и активностей, направленных на развитие самоанализа и самоопределения учеников.
Коковина О. В., Мазур Е. Н. Методы профилактики профессиональных деформаций у педагога образовательной организации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
О. В. Коковина, Е. Н. Мазур
О. В. Коковина, Е. Н. Мазур
В статье представлена структура профессиональных деформаций педагога образовательной организации, определены методы их профилактики посредством психологического тренинга. Представлены разработанные и апробированные упражнения, направленные на профилактику профессиональных деформаций у педагога образовательной организации.
Сергеева К. Д., Новосёлова Н. А., Кислицын С. А., Счастная Ю. П. Будь собой, будь лучшим!: формирование адекватной самооценки у школьников среднего звена посредством психологического тренинга // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Проблема формирования адекватной самооценки и уверенности в себе у детей является чрезвычайно актуальной в современном образовательном процессе, так как эти качества напрямую влияют на успешность обучения, психологическое благополучие и социальную адаптацию школьников. Целью проведенного коллективного творческого дела (КТД) было создание условий для позитивного самовосприятия и вербального подкрепления уверенности у учащихся через интерактивные формы работы. Основными результатами деятельности стали активизация рефлексии учащихся, осознание ими своих сильных сторон и получение позитивной обратной связи от сверстников. Практическая значимость мероприятия заключается в его адресности педагогам и школьным психологам, которые могут использовать предложенные методики для целенаправленной работы по развитию уверенного поведения и формированию здоровой психологической атмосферы в детском коллективе.
