Ключевое слово: «работа с родителями»
Кузнецова Е. А., Масловская Л. З. ЛЭПБУК КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме обучения детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Автор рассматривает универсальную технологию «Лэпбук», как успешный способ решения данной проблемы. Лэпбук – такое средство обучения, которое охватывает все образовательные области в соответствие с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и соответствует требованиям к организации предметно-развивающей среды.
Солодовник А. В. Влияние продуктивного взаимодействия учителя-логопеда с родителями на развитие речи детей с ОНР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье рассматривается комплексная работа учителя-логопеда с родителями детей с общим недоразвитием речи. Показана эффективность взаимодействия учителя-логопеда и родителей в работе по развитию речи у дошкольников с ОНР. Приведены результаты эмпирического исследования по изучению эффективности работы с детьми ОНР при тесном взаимодействии с семьями воспитанников.
Байбакова Л. А., Базанова С. А., Сайранова В. В. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОО С РОДИТЕЛЯМИ КАК ОДНО ИЗ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИНЦИПА ПРЕЕМСТВЕННОСТИ НА УРОВНЯХ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907541-70-2_012
В статье представлен опыт сетевого взаимодействия детских садов и школ в контексте разработки и реализации просветительской программы по вопросам информационной компетенции родителей в вопросах подготовки детей к обучению в школе.
Ключевые слова:
школа, преемственность, детский сад, подготовка к школе, взаимодействие с родителями, работа с родителями
Маркова Т. В. ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПО СОЗДАНИЮ ЕДИНОГО ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА СЕМЬИ И КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассматривается вопрос воспитания младших школьников. Автор приводит примеры приобщения родителей к школе, сплочению классного коллектива обучающихся и родителей.
Ключевые слова:
семья, воспитание, традиции, культурные ценности, работа с родителями, классный коллектив, заповеди, жизненный опыт
Кубрак О. В. Новые пути психолого-педагогической поддержки семьи и повышения педагогической компетентности родителей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Данная статья посвящена результатам совместной деятельности ДОО и семьи в вопросе вовлечения родителей в образовательный процесс МБДОУ, как условия социально-эмоционального развития детей раннего возраста.