Ключевое слово: «лэпбук»

Киселева М. П. Организация познавательной деятельности и систематизация знаний с помощью лэпбуков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm.
В статье рассматриваются возможности организации познавательной деятельности детей с помощью лэпбука; дидактические возможности лэпбука и ожидаемые результаты. Отмечаются особенности использования этой технологии для разных возрастных групп.
Жирнова А. А., Александрова Н. С. Психолого-педагогические условия формирования представлений об этикете у детей 6–7 лет средствами лэпбука // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – № 5 (май). – С. 153–162. – URL: http://e-koncept.ru/2021/212005.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В процессе формирования представлений об этикете происходит гармоничное вхождение ребенка в социальный мир и адаптация в нем. Овладение этикетными знаниями невозможно без помощи педагога, задачей которого является заинтересовать ребенка и познакомить с этикетом. Мы считаем, что средством для реализации данной задачи может служить лэпбук. Цель исследования – выявление психолого-педагогических условий, формирующих представления об этикете у детей 6–7 лет в процессе создания лэпбука. В статье отражены результаты работы по формированию представлений об этикете у детей 6–7 лет в процессе создания лэпбука. Практическая значимость исследования заключается в разработке и апробации серии занятий, направленных на формирование представлений об этикете у детей 6–7 лет в процессе создания лэпбука.
Осипова Т. В., Иванова М. К. Лэпбук как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
в данной статье рассматривается сущность понятия «лэпбук», раскрывается значение работы с лэпбуками в процессе развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста. Приводится анализ результатов опытно-экспериментальной работы по развитию познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством использования лэпбука «Профессия».