Ключевое слово: «развитие личности ребенка»
Степанова
А.
С.
, Степанова
Л.
В.
Особенности организации внеурочной деятельности младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 32.
– С. 207–211.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771063.htm
Статья посвящена организации дополнительного образования младших школьников. Рассматривается роль внеурочной деятельности и дополнительного образования на развитие личности ребенка. Авторы также предлагают список возможных программ дополнительного образования.
Орешкина
Р.
А.
, Яковлева
С.
С.
Роль семейного воспитания в развитии личности ребенка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 600–604.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19620
Авторы:
Р. А. Орешкина, С. С. Яковлева
Р. А. Орешкина, С. С. Яковлева
В статье раскрывается роль семейного воспитания в становлении личности ребенка дошкольного возраста, положительные и негативные факторы семьи, которые влияют на развитие личности ребенка.
Туева
Д.
А.
Одаренный ребенок в современной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29609
Автор:
Д. А. Туева
Д. А. Туева
Статья посвящена проблеме детской одаренности. Внимание уделено формам и методам работы с одаренными детьми. Рассматриваются их отличительные признаки и особенности. Обсуждаются направления работы с обучающимися, имеющими повышенную мотивацию к учебной деятельности на уроках математики. Обобщен опыт учителя, работающего в направлении по поддержке познавательного интереса у всех обучающихся и организации работы со способными учениками.
Ключевые слова:
математика, мотивация, развитие творческого мышления, основная школа, развитие личности ребенка, подходы в работе
Туева
Д.
А.
Работа с одаренными детьми //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=29648
Автор:
Д. А. Туева
Д. А. Туева
Статья посвящена проблеме детской одаренности. Внимание уделено формам работы с одаренными детьми, а также, каким образом нужно выявлять одаренных детей. Рассматриваются их отличительные признаки и особенности. Обсуждаются направления работы с обучающимися, имеющими повышенную мотивацию к учебной деятельности на уроках математики.
Ключевые слова:
математика, адаптация, развитие творческого мышления, основная школа, развитие личности ребенка, подходы в работе
Слепцова
Р.
Ю.
Этнопедагогические основы развития личности ребенка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30492
Автор:
Р. Ю. Слепцова
Р. Ю. Слепцова
Данная статья посвящена рассмотрению актуальности исследования этнопедагогических основ развития личности ребенка в рамках осуществления дошкольного образования. Рассмотрены современные подходы к определению сущности и понятия этнопедагогики, ее компонентов и направленности. Автор предлагает собственный подходы к характеристике этнопедагогики и обозначает принципы ее реализации.
