Ключевое слово: «развитие творческих способностей»

«Капустник»: семь пятниц на неделе: воспитание эстетического вкуса детей 7-х классов через организацию коллективного творческого дела
Абашева М. Н. , Смердова Н. Е. , Юдинцева Е. Р. «Капустник»: семь пятниц на неделе: воспитание эстетического вкуса детей 7-х классов через организацию коллективного творческого дела // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48089
Авторы: М. Н. Абашева, Н. Е. Смердова, Е. Р. Юдинцева
В наше время ребёнок испытывает большое влияние интернета и телевидения, которые заменяют общение с близкими, и способствуют пассивному времяпровождению. Из-за чего, мероприятие, которое поможет раскрыть свой творческий потенциал и помочь в общении становится необходимым. Целью КТД является раскрытие способностей детей, их «раскрепощение». Результатами КТД стали: повышение познавательного интереса к творческой активности, инициативы, самостоятельности. Развитие творческих способностей ребёнка: сочинительских, актёрских, и других. Формирование навыков взаимодействия в коллективной совместной деятельности, умений слушать и слышать, работать вместе, помогать, поддерживать, обмениваться идеями, получать эмоциональное удовольствие от процесса и его результатов. Данная статья предназначена для студентов и педагогов, она поможет в проведении КТД, и расскажет о преимуществах творческого КТД.
Ключевые слова: развитие творческих способностей, самостоятельность, инициатива, формирование навыков, «раскрепощение»
ИИ как инструмент для развития творческих способностей обучающихся на уроках по изобразительному искусству
Охлопкова А. Е. , Лыткина О. А. ИИ как инструмент для развития творческих способностей обучающихся на уроках по изобразительному искусству // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=49410
Полный текст статьи Читать онлайн
Авторы: А. Е. Охлопкова, О. А. Лыткина
В данной статье рассматривается актуальная проблема снижения творческой мотивации у школьников на уроках изобразительного искусства и предлагается современный способ её решения и анализирует возможности внедрения генеративных нейросетей в учебный процесс не как замены ручного труда, а как мощного инструмента для поиска вдохновения и создания визуальных эскизов. В основной части работы подробно описывается авторская методика использования ИИ на этапе предварительного проектирования рисунка. Описан практический эксперимент, в ходе которого ученики использовали текстовые запросы для генерации идей, которые затем воплощали традиционными художественными материалами.
Ключевые слова: развитие творческих способностей, визуальное мышление, современные методы обучения, искусственный интеллект в образовании, цифровое искусство, нейросети на уроках изо, страх «белого листа», вдохновение в искусстве.
Развитие творческих способностей у обучающихся на кружковых занятиях по валянию из шерсти
Сивцева В. Н. Развитие творческих способностей у обучающихся на кружковых занятиях по валянию из шерсти // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=50673
Автор: В. Н. Сивцева
В статье рассматривается потенциал техники валяния из шерсти (фелтинга) для развития творческих способностей обучающихся в системе дополнительного образования. Описаны педагогические условия, методические приёмы и критерии оценки эффективности занятий. Представлены практические рекомендации для педагогов.
Ключевые слова: развитие творческих способностей, кружок, внеурочная деятельность., валяние из шерсти, фильцевание