Ключевое слово: «развитие творческих способностей»
Гащенко В. М., Сухоиванова О. В. Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 38. – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45114.htm
В. М. Гащенко
В статье рассматривается описание различных методов по развитию творческих способностей на уроках русского языкав начальной школе. Представлена разработка креативного урока в соответствии со структурой креативного урока в инновационной педагогической системе НФТМ-ТРИЗ разработаны все блоки урока. Рассматривается решение практических и творческих задач в соответствии с выбранной темой.
Горева Е. В. Аннотация к курсовой работе по теме «ТРИЗ – технология как средство развития интеллектуально-творческих способностей учащихся» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 38. – С. 36–40. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45115.htm
Статья представляет собой аннотацию к курсовой работе. В курсовой работе представлены механизмы применения ТРИЗ (теории решения изобретательских задач Г. С. Альтшуллера) в обучении младших школьников для развития творческого и креативного мышления учащихся.
Аннотация к курсовой работе по теме «Развития творческих способностей учащихся на уроках математики»
Каторгин М. И. Аннотация к курсовой работе по теме «Развития творческих способностей учащихся на уроках математики» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 38. – С. 66–70. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45121.htm
Статья представляет собой аннотацию к курсовой работе. В курсовой работе рассматривается описание креативного урока по системе непрерывного формирования универсальных учебных действий на уроках математики.
Романова Н. С. Аннотация к курсовой работе по теме «Формирование творческих способностей учащихся на уроках МХК» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 38. – С. 131–135. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45134.htm
Статья представляет собой аннотацию к курсовой работе. В работе рассматриваются основные формы уроков по предмету МХК. Приводятся примеры коммуникативно-диалоговых форм организации уроков как в урочное, так и во внеурочное время.
Печенежская В. Н. Развитие креативного мышления на уроках русского языка и литературы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 2 (февраль). – С. 86–90. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16038.htm
В статье рассматривается тренинг креативного мышления в обучении русскому языку и литературе. Автором описываются методы развития творческих способностей учащихся, рассматривается теория решения изобретательских задач, приводится описание одного креативного урока.
Ключевые слова:
творческие задачи, развитие творческих способностей, творческое мышление, креативность, креативный урок
