Ключевое слово: «регион»

В статье затрагиваются ключевые вопросы управления инновационной системы российских регионов в условиях глобальной нестабильности и когда наблюдается непредсказуемое скачкообразное развитие международных отношений, последствия которого чреваты высоким уровнем политической неопределенности. Уточнены понятия инновационного развития и диффузной инновации, представлены основополагающие принципы государственной инновационной политики по стимулированию рынка инновационной региональной системы; приведена структура инновационной системы регионов (ИСР), раскрыты основы взаимодействия субъектов ИСР в процессе создания инноваций; выявлены проблемы российских регионов имеющих низкий потенциал инновационного развития и предложены пути их решения. Актуальность исследования обусловлена отставанием России от развитых стран Запада в области высоких технологий и наукоемкого производства. К сожалению, на данный период времени в современной научной литературе по региональной экономике ощущается недостаток фундаментальных научных исследований, посвященных проблемам управления инновационными системами регионов в условиях глобальной нестабильности.

Территориальный маркетинг представляет собой ряд направлений привлечения внимания к региону как к объекту инвестирования, туристической базой и развитию бизнес структур. Республика Татарстан является одним из главных примеров среди регионов России, который активно продвигает свой региональный брендинг. Территориальный маркетинг Республики Татарстан является одним из важных инструментов для продвижения и социально-экономического развития региона. Эффективная маркетинговая стратегия РТ позволяет ежегодно увеличивать приток туристов в регион, привлекать как отечественные, так и зарубежные инвестиции, развивать экономику и поднимать уровень жизни населения.

Статья посвящена анализу особенностей устойчивого развития туризма в Ленинградской области с учетом рекомендаций по государственному регулированию устойчивого развития в туризме. Делается вывод о необходимости системного подхода в государственном регулировании устойчивого развития туризма в регионе.

Данная статья рассматривает важность включения регионального компонента при изучении иностранного языка на занятиях в неязыковом вузе. На примере использования текстов об Архангельской области показано влияние на повышение интереса к иностранному языку, к традициям и культуре места, где студенты учатся и проживают в данный период. Главной задачей введения регионального компонента в учебный процесс является развитие и совершенствование коммуникации, а также расширение кругозора учащихся за счет овладения ими определенным объёмом региональных знаний.