Ключевое слово: «речевые игры»
Новинская
В.
А.
Речевые игры как метод обучения иностранному языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 33.
– С. 56–58.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/771129.htm
В настоящее время одной из основных целей обучения иностранным языкам является формирование иноязычной коммуникативной компетенции как инструмента межкультурного общения, поэтому современные методисты активно занимаются поиском и разработкой эффективных методов развития речевых умений школьников. В ряде таких методов выделяются и игровые методы, которые считаются подходящими для формирования иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся.
Ключевые слова:
мотивация, деловая игра, ролевая игра, речевая деятельность, речевые игры, игровой метод обучения
Самойлюк
Н.
А.
Речевые коррекционно-развивающие игры и упражнения в работе с неговорящими дошкольниками с РАС //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30864
Автор:
Н. А. Самойлюк
Н. А. Самойлюк
Статья посвящена особенностям коррекционной-развивающей работы с неговорящими дошкольниками с расстройствами аутистического спектра посредством речевых игр, основным направлениям логопедической коррекции при РАС.
Волкова
Г.
И.
, Малолина
И.
Г.
РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОГО РЕЧЕВОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31515
Авторы:
Г. И. Волкова, И. Г. Малолина
Г. И. Волкова, И. Г. Малолина
Актуальность статьи посвящена вопросу развития речи у детей дошкольного возраста через использование речевых игр и игровой деятельности, служит ведущим типом деятельности дошкольника.
Ключевые слова:
дошкольники, речевое развитие, связная речь дошкольников, общее недоразвитие речи (онр), речевые игры
Забрамная
И.
В.
РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ И ПРИЧИНЫ ИХ ВОЗНИКНОВЕНИЯ. ФОРМИРОВАНИЕ СЛОВАРЯ ПОСРЕДСТВОМ РЕЧЕВЫХ ИГР //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=33704
DOI 10.52376/978-5-907623-65-1_22
Автор:
И. В. Забрамная
И. В. Забрамная
Работа может представлять интерес для учителей-логопедов, психологов, дефектологов, учителей начальных классов и родителей. В данной статье рассмотрена тема речевых нарушений детей дошкольного возраста, причины их возникновений и подобраны речевые игры для формирования словаря дошкольников.
