Ключевое слово: «общее недоразвитие речи (онр)»

Кузнецова Е. Е. Обучение детей с ОНР в общеобразовательной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 29. – С. 188–191. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770838.htm.
Статья в РИНЦ
Статья посвящена проблемам обучения детей с общим недоразвитием речи в общеобразовательной школе, трудностям с которыми сталкиваются родители, дети и педагоги.
Алексеева М. Е. Сравнительный эксперимент эмоционально-волевой сферы у старших дошкольников с ОНР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 26. – С. 165–168. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770740.htm.
Статья в РИНЦ
В статье рассмотрены методики, позволяющие выявить особенности развития эмоционально-волевой сферы дошкольников с ОНР, определяется необходимость коррекционно-развивающей работы в данном направлении.
Быкова В. П. Особенности развития связанного высказывания у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S11. – С. 7–11. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470130.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В представленной статье рассматривается вопрос об особенностях нарушений связного высказывания у дошкольников с общим недоразвитием речи. Для этого был сделан анализ диагностических методик разных авторов, выявлены противоречия в их структуре и разработана собственная система диагностических заданий. Работа включает в себя описание организации, проведения и результатов практического исследования состояния связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
Захарова В. И., Абрамова Н. А. Развитие лексической стороны речи у якутскоязычных младших школьников с ОНР с использованием ИКТ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 336–340. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье рассматривается проблема развития лексической стороны речи у якутскоязычных младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР) с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Представлены результаты логопедической работы по развитию лексической стороны речи с использованием ИКТ у детей с ОНР и выявлена специфика.