Ключевое слово: «роль преподавателя»
Софронов Г. А. Живопись натурного портрета. Методика и особенности обучения технике масляной живописи будущих учителей изобразительного искусства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Г. А. Софронов
Г. А. Софронов
В статье раскрывается значимость дисциплины «Живопись» в системе дисциплин художественного цикла высшей школы, взаимосвязь и единство их между собой в учебном процессе. Рассматривается методика выполнения учебного задания рабочей программы по живописи - натурный портрета человека в технике масляной живописи, раскрываются особенности и трудности формирования у студентов теоретических знаний, практических умений и навыков по данной теме. Особое внимание уделяется осуществлению поставленных целей и задач по ведению живописного портрета, грамотному ведению техники масляной живописи. Описывается методическая деятельность преподавателя и его ведущая роль при выполнении студентами задания по живописи натурного портрета.
Ключевые слова:
роль преподавателя, этапы работы, значимость задания, живопись портрета, методика занятий
Шульженко Ю. Ю. Цифровизация образования в сфере обучения иностранному языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
Ю. Ю. Шульженко
Ю. Ю. Шульженко
В данной статье рассматривается изменение роли преподавателя в условиях перехода на дистанционное обучение в школах, что влечет за собой не только положительные, но и отрицательные перспективы. Выдвинут ряд педагогических условий, выполнение которых способно смягчить последствия данного перехода. Предложенные к обсуждению варианты последствий онлайн-обучения на процесс обучения школьников могут помочь педагогам выработать стратегии дальнейшей работы.
Ключевые слова:
иностранный язык, роль преподавателя, цифровые технологии, цифровизация образования, онлайн-платформа
Шульженко Ю. Ю. Цифровизация образования в сфере обучения иностранному языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
Ю. Ю. Шульженко
Ю. Ю. Шульженко
В данной статье рассматривается изменение роли преподавателя в условиях перехода на дистанционное обучение в школах, что влечет за собой не только положительные, но и отрицательные перспективы. Выдвинут ряд педагогических условий, выполнение которых способно смягчить последствия данного перехода. Предложенные к обсуждению варианты последствий онлайн-обучения на процесс обучения школьников могут помочь педагогам выработать стратегии дальнейшей работы.
Ключевые слова:
иностранный язык, роль преподавателя, цифровые технологии, цифровизация образования, онлайн-платформа
Татарина Т. М. Влияние личности преподавателя на успешность обучения устной иноязычной речи студентов нелингвистических направлений подготовки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Т. М. Татарина
Т. М. Татарина
В статье рассматривается влияние личностных особенностей преподавателя вуза на изменение установок студентов на изучение английского языка. В статье представлены задания, которые помогут первокурсникам снизить тревожность в практике устной разговорной речи на английском языке.
