Ключевое слово: «самодисциплина»
Ромашенко А. С. Самостоятельная организация занятий и физических нагрузок // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
А. С. Ромашенко
А. С. Ромашенко
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Козицын А. Л., Сидельников В. О. Психологическая составляющая подготовки курсантов системы МВД во время занятий по дисциплине «Физическая подготовка» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
А. Л. Козицын, В. О. Сидельников
А. Л. Козицын, В. О. Сидельников
В статье осуществляется сравнительный анализ системы подготовки курсантов МВД, а также специализированной методики обучения последних для наиболее качественного результата в рамках практической деятельности обучающихся. Также в статье рассматриваются результаты критериально-ориентированного тестирования с точки зрения полноты освоения содержания согласно детальной спецификации теста, затронутого в рамках статьи.
Проблемы и противоэпидемические меры в художественном образовании в условиях дистанционного обучения
Цзяо Ж. Проблемы и противоэпидемические меры в художественном образовании в условиях дистанционного обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.24412/cl-37114-2023-1-324-326
Автор:
Ж. Цзяо
Ж. Цзяо
После вспышки новой коронавирусной пневмонии (COVID-19) в декабре 2019 года в целях защиты здоровья и безопасности всех преподавателей и студентов большинство методов обучения в колледжах и университетах по всей стране были переведены с офлайн-обучения. к ряду методов онлайн-обучения, в основном основанных на видеозвонках. При традиционном офлайн-обучении взаимодействие между учащимися и учителями является более прямым, и качество обучения может быть гарантировано. Однако из-за внезапной вспышки эпидемии онлайн-обучение стало основным методом обучения, и его важность очевидна. В этой статье объясняются проблемы, существующие в онлайн-обучении, и обсуждаются пути их решения.
